{"id":4594,"date":"2025-10-28T20:49:13","date_gmt":"2025-10-28T19:49:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/?page_id=4594"},"modified":"2025-10-28T21:04:23","modified_gmt":"2025-10-28T20:04:23","slug":"temoignages","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/prepa_mpsi_mp\/temoignages\/","title":{"rendered":"T\u00e9moignages"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4594\" class=\"elementor elementor-4594\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-51ef4b7 elementor-section-stretched lt-services elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"51ef4b7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>\u00a0<\/h3><h3>T\u00e9moignages d&rsquo;anciens \u00e9l\u00e8ves.<\/h3><p>Plusieurs de nos anciens \u00e9l\u00e8ves ont accept\u00e9 de parler de leurs \u00e9tudes et de leurs carri\u00e8res d&rsquo;ing\u00e9nieur. Leurs t\u00e9moignages vous donneront certainement une image plus vivante de ces perspectives.<\/p><ul><li><a href=\"#LM\">Laurence Molinier<\/a><\/li><li><a href=\"#DLM\">Delphine Le Mercier<\/a><\/li><li><a href=\"#HDM\">Hugues Di Meglio<\/a><\/li><li><a href=\"#AM\">Arnaud Monges<\/a><\/li><li><a href=\"#PR\">Pierre Rouzaud<\/a><\/li><li><a href=\"#NEF\">Nicolas Eynaud de Fay<\/a><\/li><li><a href=\"#SP\">S\u00e9bastien Padey<\/a><\/li><li><a href=\"#DA\">David Anaton<\/a>\u00a0(math sp\u00e9 2014)<\/li><li><a href=\"#QH\">Quentin Henry<\/a>\u00a0(math sp\u00e9 2014)<\/li><li><a href=\"#AB\">Arnaud Bourjac<\/a>\u00a0(math sp\u00e9 2014)<\/li><li><a href=\"#UC\">Ugo Cavani\u00e9<\/a>\u00a0(math sp\u00e9 2013)<\/li><li><a href=\"#AMM\">Adinani M&rsquo;Madi<\/a> (math sp\u00e9 2014)<\/li><li><a href=\"#AP\">Amiel Pouzat<\/a> (math sp\u00e9 2015)<\/li><li><a href=\"#ODB\">Oum Dounia Boubbiche<\/a> (math sp\u00e9 2015)<\/li><li><a href=\"#BC\">Benjamin Copeaux<\/a> (math sp\u00e9 2015)<\/li><li><a href=\"#EC\">Elise Chatrefou<\/a>\u00a0(math sp\u00e9 2015)<\/li><li><a href=\"#SophTricoire\">Sophie Tricoire<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#RomTeuma\">Romain Teuma<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#FabPont\">Fabrice Pont<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#ThomFrison\">Thomas Frison<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#asibourg\">Arnaud Sibourg<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#amaghakian\">Adrien Maghakian<\/a> (math sp\u00e9 2017)<\/li><li><a href=\"#jamil\">Jamil Bouhdada<\/a> (math sp\u00e9 2018)<\/li><li><a href=\"#cbaude\">Cl\u00e9ment Baude<\/a> (math sp\u00e9 2019)<\/li><li><a href=\"#pierreb\">Pierre Boizis<\/a> (math sp\u00e9 2019)<\/li><li><a href=\"#antoineg\">Antoine Gatto<\/a> (math sp\u00e9 2019)<\/li><li><a href=\"#lucasv\">Lucas Variol<\/a> (math sp\u00e9 2019)<\/li><li><a href=\"#jalpacca\">J\u00e9r\u00e9my Alpacca<\/a> (math sp\u00e9 2020 et 2021)<\/li><li><a href=\"#rindra\">Rindra Ramaroson<\/a> (math sp\u00e9 2021)<\/li><li><a href=\"#barbarisi\">Th\u00e9o Barbarisi<\/a> (math sp\u00e9 2021)<\/li><li><a href=\"#ebrunel\">Elo\u00efse Brunel<\/a> (math sp\u00e9 2021)<\/li><li><a href=\"#hugodaura\">Hugo d&rsquo;Aura<\/a> (math sp\u00e9 2021 et 2022)<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p>Gawen Arab, l&rsquo;un de nos anciens \u00e9l\u00e8ves, <a href=\"http:\/\/www.lepoint.fr\/technologie\/revolution-numerique-ces-francais-qui-codent-le-monde-d-aujourd-hui-page-2-19-03-2014-1802832_58.php#xtatc=INT-500\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">a fait l&rsquo;objet d&rsquo;un article dans le Point <\/a>.<a id=\"LM\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>T\u00e9moignage de Laurence Molinier<\/h3><h4>El\u00e8ve de math sp\u00e9 en 96\/97<\/h4><p>Apr\u00e8s une ann\u00e9e de maths sup difficile au Lyc\u00e9e Thiers, j&rsquo;ai rejoint la sp\u00e9 de Notre Dame de Sion \u00e0 la rentr\u00e9e 1996 avec un seul objectif en t\u00eate : passer mais surtout r\u00e9ussir le concours ENAC PL (pilote de ligne). Aussi loin que remontent mes souvenirs, j&rsquo;ai toujours clam\u00e9 vouloir \u00eatre pilote de ligne et cette id\u00e9e ne m&rsquo;a jamais quitt\u00e9e, \u00e0 tel point que j&rsquo;ai pass\u00e9 mon brevet de pilote priv\u00e9 sur avion l\u00e9ger. Je me suis donn\u00e9 les moyens d&rsquo;atteindre ce but, c&rsquo;est-\u00e0-dire travailler beaucoup &#8211; m\u00eame si les r\u00e9sultats n&rsquo;\u00e9taient pas toujours (voire pas souvent !) \u00e0 la hauteur dans les mati\u00e8res scientifiques &#8211; et renforcer toujours davantage mes points forts : le fran\u00e7ais et l&rsquo;anglais. Lorsque j&rsquo;apprends que l&rsquo;ENAC n&rsquo;ouvre pas le concours PL en 1997, mes r\u00eaves a\u00e9ronautiques et tout mon plan de carri\u00e8re s&rsquo;effondrent. Un vrai coup dur car toute ma motivation pour la pr\u00e9pa, les longues heures de travail, les r\u00e9sultats pas toujours satisfaisants ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9duits \u00e0 n\u00e9ant. Et l\u00e0, j&rsquo;ai eu un vrai coup de chance. Le directeur des \u00e9tudes de la pr\u00e9pa me conseille de m&rsquo;inscrire \u00e0 un concours qui correspond bien \u00e0 mon profil, \u00e0 savoir moins de mati\u00e8res scientifiques et beaucoup de fran\u00e7ais, d&rsquo;anglais et de culture g\u00e9n\u00e9rale. Je m&rsquo;inscris donc \u00e0 ce concours pour l&rsquo;INT Management (Institut National des T\u00e9l\u00e9communications), \u00e9cole peu connue il y a dix ans, que je passe avec succ\u00e8s.<\/p><p>En septembre 1997, j&rsquo;int\u00e8gre donc l&rsquo;\u00e9cole de management de l&rsquo;INT \u00e0 Evry dans l&rsquo;Essonne, pour une dur\u00e9e de trois ans. Cette \u00e9cole poss\u00e8de de nombreux atouts et avantages notamment la pr\u00e9sence d&rsquo;une \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieurs (T\u00e9l\u00e9com INT) sur le m\u00eame campus avec qui nous avons des cours en commun, et la possibilit\u00e9 de mixer les cursus mais aussi la vie sur le campus. En outre, l&rsquo;\u00e9cole de Management de l&rsquo;INT permet d&rsquo;acqu\u00e9rir une double comp\u00e9tence car elle se positionne \u00e0 la fronti\u00e8re entre une \u00e9cole de commerce et une \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieurs. Je profite \u00e9galement du partenariat conclu entre l&rsquo;INT et l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Evry pour suivre une Ma\u00eetrise de Sciences de gestion que j&rsquo;obtiens avec la mention Tr\u00e8s Bien. Toutes ces activit\u00e9s scolaires ne m&#8217;emp\u00eachent nullement de profiter des nombreux divertissements propos\u00e9s sur le campus, allant du sport aux soir\u00e9es s&rsquo;\u00e9tirant jusqu&rsquo;au bout de la nuit (attention au r\u00e9veil le lendemain !).<\/p><p>En troisi\u00e8me ann\u00e9e, j&rsquo;effectue mon stage de fin d&rsquo;\u00e9tude chez Deloitte, l&rsquo;un des \u00ab\u00a0big four\u00a0\u00bb, autrement dit l&rsquo;un des quatre plus grands cabinets d&rsquo;audit et de conseil de la place. Au sein de cette soci\u00e9t\u00e9, je suis rattach\u00e9e au d\u00e9partement Consulting &amp; Risk Services qui propose un large panel de services, notamment de l&rsquo;audit des syst\u00e8mes d&rsquo;information, des revues de contr\u00f4le interne et de conformit\u00e9 r\u00e9glementaire, de l&rsquo;assistance \u00e0 ma\u00eetrise d&rsquo;ouvrage, de la gestion de projet. Embauch\u00e9e pendant mon stage, je d\u00e9bute donc en 2000 au grade de consultant junior, puis j&rsquo;ai gravi les \u00e9chelons hi\u00e9rarchiques et occupe d\u00e9sormais des fonctions de manager. Mon r\u00f4le actuel consiste \u00e0 d\u00e9marcher des clients, promouvoir de nouvelles offres, encadrer et superviser des consultants chez diff\u00e9rents clients ou diff\u00e9rentes missions et en r\u00e9aliser tout ou partie moi-m\u00eame lorsque certaines interventions requi\u00e8rent un plus grand degr\u00e9 de seniorit\u00e9. Je participe \u00e9galement \u00e0 des actions de formation ou de recrutement. J&rsquo;exerce aujourd&rsquo;hui un m\u00e9tier exigeant, demandant disponibilit\u00e9 et flexibilit\u00e9 mais qui en contre-partie permet d&rsquo;acc\u00e9der assez rapidement \u00e0 de nombreuses responsabilit\u00e9s et de rencontrer des gens de tous horizons, en fonction de l&rsquo;activit\u00e9 du client et de la nature du projet. Cette diversit\u00e9 est particuli\u00e8rement enrichissante et permet de trouver un int\u00e9r\u00eat toujours renouvel\u00e9 pour son m\u00e9tier. Et puis, de fa\u00e7on plus anecdotique, j&rsquo;ai eu l&rsquo;occasion de travailler chez des acteurs op\u00e9rant dans le secteur de l&rsquo;a\u00e9ronautique, me rapprochant un peu de mes r\u00eaves de \u00ab\u00a0jeunesse\u00a0\u00bb. Finalement, la boucle est boucl\u00e9e !<\/p><p>Je n&rsquo;ai pas fait mention de qques \u00e9lts pour \u00e9viter le t\u00e9moignage \u00ab\u00a0grosse t\u00eate\u00a0\u00bb mais vous les communique au cas o\u00f9 vous leur trouveriez un int\u00e9r\u00eat : j&rsquo;ai \u00e9t\u00e9 major de ma promo \u00e0 la fin de ma premi\u00e8re ann\u00e9e \u00e0 l&rsquo;INT (pas de classement les deux ann\u00e9es suivantes !). J&rsquo;ai fait mes stages de fin d&rsquo;\u00e9tude aux US, ai suivi une formation lorsque chez Deloitte \u00e0 Singapour, et ai pas mal voyag\u00e9, en Europe essentiellement.<a id=\"DLM\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>T\u00e9moignage de Delphine Le Mercier<\/h3><h4>El\u00e8ve de 2000 \u00e0 2002<\/h4><h4>Mon lyc\u00e9e<\/h4><p>J\u2019\u00e9tais une lyc\u00e9enne plut\u00f4t discr\u00e8te et timide, ayant des bonnes notes, presque toujours premi\u00e8re de la classe. A la fin du lyc\u00e9e, je ne savais pas vraiment vers quoi orienter mes \u00e9tudes alors j\u2019ai opt\u00e9 pour une pr\u00e9pa MPSI \u00e0 Marseille, sur les conseils d\u2019un de mes professeurs. J\u2019avais de bonnes notes dans les mati\u00e8res scientifiques et de tr\u00e8s bonnes notes en fran\u00e7ais et en anglais\u2026. Ce qui m\u2019a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s utile par la suite !<br \/>J\u2019ai eu mon bac avec mention TB.<\/p><h4>Mes ann\u00e9es pr\u00e9pa<\/h4><p>Arriver en pr\u00e9pa, c\u2019\u00e9tait pour moi la d\u00e9couverte d\u2019un monde totalement inconnu. Mes notes ont \u00e9t\u00e9 divis\u00e9es par 4 ou 5 (surtout en maths !!!), tous les jours j\u2019avais plusieurs heures de maths et de physique. Le premier trimestre a \u00e9t\u00e9 le plus difficile. Il a fallu s\u2019adapter \u00e0 un nouvel \u00e9tablissement, des nouveaux amis, une nouvelle ville et surtout un autre rythme de travail\u2026 Finies les ann\u00e9es tranquilles du lyc\u00e9e ! En plus, \u00e0 l\u2019origine, j\u2019avais plut\u00f4t un profil \u00ab litt\u00e9raire \u00bb, mais j\u2019ai appris \u00e0 aimer les maths et la physique. J\u2019ai tenu bon, gr\u00e2ce entre autres aux amis que je me suis fait dans ma classe, au soutien des professeurs, de ma famille. Ce n\u2019\u00e9tait pas facile tous les jours, mas quelle joie le jour o\u00f9 j\u2019ai r\u00e9ussi \u00e0 doubler ma note en DS de maths (de 3 \u00e0 6\/20 je pr\u00e9cise !!). Finalement, j\u2019ai v\u00e9cu ces deux ann\u00e9es comme un challenge \u00e0 relever : Oui ! Je vais passer en Sp\u00e9 et Oui ! J\u2019aurai l\u2019\u00e9cole de mon choix !!! Ce qui m\u2019a beaucoup aid\u00e9 c\u2019est le bon niveau que j\u2019avais en fran\u00e7ais, anglais et espagnol, ce qui m\u2019a permis de rester dans la bonne moyenne des \u00e9l\u00e8ves. En Sup, je n\u2019avais qu\u2019un seul objectif : celui de passer en Sp\u00e9. En Sp\u00e9, j\u2019ai plus travaill\u00e9 dans l\u2019optique d\u2019avoir mes concours. Je m\u2019\u00e9tais fix\u00e9 l\u2019objectif d\u2019\u00eatre admise aux ENSI et d\u2019\u00eatre admissible aux oraux de l\u2019Ecole Navale. Ce que j\u2019ai r\u00e9ussi ! Finalement, je peux dire que ces deux ann\u00e9es ont renforc\u00e9 mon caract\u00e8re. Je suis pass\u00e9e de lyc\u00e9enne timide \u00e0 une \u00e9tudiante plus solide et plus s\u00fbre d\u2019elle, et surtout j\u2019avais un projet de carri\u00e8re.<\/p><h4>Le choix de mon \u00e9cole<\/h4><p>J\u2019ai opt\u00e9 pour l\u2019ENSEEG (Ecole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019Electrochimie et d\u2019Electrom\u00e9tallurgie de Grenoble). C\u2019est une ENSI assez g\u00e9n\u00e9raliste, tourn\u00e9e vers le monde de la production avec des sp\u00e9cialit\u00e9s en Mat\u00e9riaux, G\u00e9nie des Proc\u00e9d\u00e9s, Electrochimie, Environnement, etc.\u2026. A l\u2019origine, je voulais une \u00e9cole dans laquelle je recevrai un enseignement pluridisciplinaire et situ\u00e9e sur un campus vivant. L\u2019ENSEEG fait partie de l\u2019INPG, un regroupement de 10 \u00e9coles, o\u00f9 la vie \u00e9tudiante est tr\u00e8s dense. Grenoble c\u2019est aussi les montagnes, le ski en hiver et les lacs et randonn\u00e9es en \u00e9t\u00e9 ! C\u2019est pour toutes ces raisons que j\u2019ai choisi l\u2019ENSEEG \u00e0 Grenoble. Par ailleurs, comme la pr\u00e9pa m\u2019a fait grandir, partir \u00e0 250 km de chez mes parents, dans une ville o\u00f9 je ne connaissais personne ne me faisait pas peur ! Au contraire, c\u2019\u00e9tait plut\u00f4t sympa !<\/p><h4>Mes ann\u00e9es Ecole<\/h4><p>Ces trois ann\u00e9es ont vraiment \u00e9t\u00e9 merveilleuses. Je suis pass\u00e9e en quelques mois du microcosme de la pr\u00e9pa \u00e0 une vie tr\u00e8s diff\u00e9rente. Au niveau scolaire, le niveau d\u2019exigence n\u2019a rien avoir avec celui de la pr\u00e9pa. Il n\u2019y a pas de contr\u00f4les continus mais une semaine d\u2019examens \u00e0 la fin de chaque trimestre ainsi que des TP et TD not\u00e9s. Contrairement \u00e0 la pr\u00e9pa, le travail est plus \u00ab collectif \u00bb. On travaille sur des projets, en bin\u00f4me ou trin\u00f4me. Ceci m\u2019a permis d\u2019apprendre \u00e0 travailler en groupe, de mener \u00e0 bien des projets en temps et en heure.<br \/>Dans mon \u00e9cole, la vie \u00e9tudiante est tr\u00e8s d\u00e9velopp\u00e9e : soir\u00e9es \u00e9tudiantes, tournois sportifs, week-end d\u2019int\u00e9gration ou autres \u00e9v\u00e9nements. J\u2019ai voulu participer \u00e0 la vie associative et pendant deux ans j\u2019ai fait partie du Grand Cercle des El\u00e8ves de l\u2019INPG, un an en tant que responsable sport, un an en tant que vice-pr\u00e9sidente. Cette exp\u00e9rience m\u2019a fait grandir, j\u2019avais des responsabilit\u00e9s, j\u2019\u00e9tais \u00e0 la t\u00eate d\u2019une \u00e9quipe de 9 \u00e9l\u00e8ves\u2026 Ca m\u2019a \u00e9t\u00e9 utile pour la suite dans la recherche de mon premier emploi.<br \/>Au cours de ces trois ann\u00e9es, j\u2019ai effectu\u00e9 trois stages en entreprise-usine (dont deux de 4 et 6 mois chez Atofina (Arkema)). C\u2019est au cours de ces stages que s\u2019est r\u00e9ellement dessin\u00e9 mon projet professionnel : travailler dans la Production. Le choix des stages est tr\u00e8s important car d\u2019eux d\u00e9pendront le profil du premier emploi.<\/p><h4>Mon premier emploi<\/h4><p>J\u2019ai \u00e9t\u00e9 dipl\u00f4m\u00e9e au mois de septembre 2005. J\u2019ai mis trois mois \u00e0 trouver un CDI\u2026 Ce qui est la moyenne pour un jeune dipl\u00f4m\u00e9. Je travaille chez ST Microelectronics \u00e0 Crolles, pr\u00e8s de Grenoble depuis d\u00e9cembre 2005, en tant qu\u2019Ing\u00e9nieur Production Control. Chez ST, nous fabriquons des semi-conducteurs utilis\u00e9s dans les t\u00e9l\u00e9phones portables, PC ou Box (ADSL). Je travaille en \u00e9quipe post\u00e9e de week-end jour (du vendredi au dimanche, de 5h \u00e0 17h) : la production se fait 7j\/7 et 24h\/24. Je suis int\u00e9gr\u00e9e dans une \u00e9quipe de 130 op\u00e9rateurs\/techniciens\/ing\u00e9nieurs et je suis responsable, entre autre, de la gestion et l\u2019optimisation de la ligne de production, du respect du plan de production et livraisons clients. C\u2019est un m\u00e9tier passionnant, exactement celui que je recherchais\u2026 Il faut \u00eatre tr\u00e8s r\u00e9actif, tr\u00e8s autonome et prendre les bonnes d\u00e9cisions tr\u00e8s rapidement. Je suis \u00e9galement manager d\u2019une petite \u00e9quipe d\u2019op\u00e9rateurs et techniciens. Ce qui m\u2019a plu chez ST, c\u2019est que m\u00eame en \u00e9tant jeune dipl\u00f4m\u00e9e, on m\u2019a donn\u00e9 tout de suite des responsabilit\u00e9s \u00e9lev\u00e9es, une \u00e9quipe \u00e0 dirig\u00e9e\u2026une chance de faire mes preuves \u00e0 un haut niveau.<a id=\"HDM\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>T\u00e9moignage d&rsquo;Hugues Di Meglio<\/h3><h4>El\u00e8ve de 2001 \u00e0 2003<\/h4><p>C&rsquo;est au Lyc\u00e9e Joliot-Curie, \u00e0 Aubagne, que j&rsquo;ai effectu\u00e9 ma terminale &#8211; bac S, sp\u00e9 Math. Mes r\u00e9sultats \u00e9taient modestes: j&rsquo;ai obtenu la mention A.B. avec une moyenne de 12.5\/20. (moyenne de 14.5 pour les mati\u00e8res scientifiques)<\/p><p>Sans objectif de carri\u00e8re pr\u00e9cis, j&rsquo;ai choisi les classes pr\u00e9paratoires MPSI\/MP qui offrent un maximum d&rsquo;opportunit\u00e9s, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse des sciences, mais aussi de la finance, des sciences humaines, &#8230; Mon choix s&rsquo;est arr\u00eat\u00e9 sur Notre Dame de Sion qui conserve une dimension humaine. Le travail y est aussi soutenu que dans les autres lyc\u00e9es et les enseignants tout autant qualifi\u00e9s, mais l&rsquo;\u00e9quipe p\u00e9dagogique nous prot\u00e9g\u00e8 des d\u00e9rives malsaines, souvent reproch\u00e9es aux classes pr\u00e9pa: grande coh\u00e9sion entre les \u00e9l\u00e8ves, pas de classe surcharg\u00e9e, emploi du temps optimal pour les \u00e9tudiants, grande disponibilit\u00e9 des enseignants.<br \/>Ainsi, mes deux ann\u00e9es de pr\u00e9pa ont \u00e9t\u00e9 \u00e9prouvantes, mais elles ont parfaitement rempli leur r\u00f4le, me donnant le choix parmi de nombreuses \u00e9coles d&rsquo;ing\u00e9nieurs.<\/p><p>J&rsquo;ai opt\u00e9 pour l&rsquo;ESIGETEL (\u00e9cole de t\u00e9l\u00e9com) pour son ouverture \u00e0 l&rsquo;international &amp; ses r\u00e9sultats dans le monde professionnel (90% des \u00e9tudiants sont embauch\u00e9s avant m\u00eame d&rsquo;\u00eatre diplom\u00e9s).<br \/>Utilisant les m\u00e9thodes de travail &amp; d&rsquo;organisation acquises \u00e0 Notre Dame de Sion, j&rsquo;ai pu m&rsquo;impliquer fortement dans la vie associative tout en assurant de bons r\u00e9sultats scolaire: je fus dipl\u00f4m\u00e9 Ing\u00e9nieur (class\u00e9 4e de ma section) en ayant notamment \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sident du Bureau Des \u00c9l\u00e8ves, directeur commercial de la Junior Entreprise, membre du club de robotique, membre fondateur de la F\u00e9d\u00e9ration Boxson France (association culturelle)&#8230;<br \/>J&rsquo;ai envisag\u00e9 une poursuite d&rsquo;\u00e9tude en finances, possibilit\u00e9 offerte par le statut d&rsquo;Ing\u00e9nieur. J&rsquo;ai pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 me lancer imm\u00e9diatement dans la vie active, attir\u00e9 par les propositions qui m&rsquo;\u00e9taient faites.<\/p><p>Mes stages chez Dassault Syst\u00e8mes et Radio-France, et mes exp\u00e9riences en Roumanie et en Australie m&rsquo;ont permis de choisir GDF parmi d&rsquo;autres grands groupes. Chef de projet Systemes d&rsquo;Informations \/ applications bureautiques, mon travail consiste \u00e0 piloter diff\u00e9rents projets au niveau du groupe GDF: analyser les besoins, \u00e9tablir le cahier des charges, s\u00e9lectionner les intervenants les plus adapt\u00e9s, coordonner les diff\u00e9rents collaborateurs, &#8230; jusqu&rsquo;\u00e0 la livraison de la solution.<a id=\"AM\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>TEMOIGNAGE D&rsquo;ARNAUD MONGES<\/h3><h4>ELEVE EN 95\/97<\/h4><p>J&rsquo;ai 27 ans et voici un aper\u00e7u de mon parcours :<\/p><h4>ETUDES :<\/h4><p>Prepa sion :math sup MPSI et une ann\u00e9e de sp\u00e9 MP : 95-97<br \/>Ecole d ingenieur 97-2001 : ENSEEIHT a Toulouse dans le departement Hydraulique et Mecanique des Fluides (www.enseeiht.fr) Master in Earth and Atmospheric Sciences : 2001-2003 : Georgia Institute of Technology , Atlanta USA (www.gatech.edu)<a id=\"PR\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>TEMOIGNAGE DE PIERRE ROUZAUD<\/h3><h3>El\u00e8ve en sup et sp\u00e9 de 97 \u00e0 2000<\/h3><p>En sortant de Notre Dame de Sion j&rsquo;ai int\u00e9gr\u00e9 une des ENSI : l&rsquo;ENSEEIHT \u00e0 Toulouse. J&rsquo;ai ensuite continu\u00e9 mon cursus en faisant un Master of Science aux \u00e9tats unis. Avec ce double dipl\u00f4me j&rsquo;ai pu rentrer dans un cabinet de conseil o\u00f9 je travaille depuis presque 4 ans. Lorsque j&rsquo;essaie de prendre un peu de recul sur mon parcours je me rends compte de diff\u00e9rentes choses :<\/p><p>&#8211; Tout d&rsquo;abord de l&rsquo;importance qu&rsquo;a eu la classe pr\u00e9pa sur ma fa\u00e7on de travailler. C&rsquo;est pendant ces trois ann\u00e9es que j&rsquo;ai vraiment appris \u00e0 travailler vite, \u00e0 \u00eatre efficace et rigoureux. C&rsquo;est certainement la chose qui me sert le plus dans mon m\u00e9tier actuel<\/p><p>&#8211; Ensuite j&rsquo;ai pu relativiser l&rsquo;importance de l&rsquo;apprentissage en \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieur. La sp\u00e9cialisation que j&rsquo;ai choisie en \u00e9cole \u00e9tait l&rsquo;\u00e9lectrotechnique. Je travaille maintenant dans la finance. Et je n&rsquo;ai absolument aucun souvenir de ce que j&rsquo;ai pu faire pendant 3 ans \u00e0 Toulouse (en dehors de soir\u00e9es, f\u00eates et sport). Je pense donc qu&rsquo;une \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieur est un merveilleux passeport mais absolument pas une fin en soit. La majorit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s d&rsquo;\u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieurs continuent leur cursus en faisant un master dans un domaine qui n&rsquo;a souvent pas de lien avec leur dipl\u00f4me, et c&rsquo;est souvent ce cursus qui d\u00e9cide du m\u00e9tier qu&rsquo;ils feront plus tard. A mes yeux, le v\u00e9ritable int\u00e9r\u00eat d&rsquo;avoir le concours d&rsquo;une bonne \u00e9cole est de s&rsquo;ouvrir les portes des meilleurs troisi\u00e8mes cycles (HEC, MIT, UCLA etc\u2026). Encore une fois, l&rsquo;\u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieur n&rsquo;est qu&rsquo;un passage.<\/p><p>&#8211; Enfin je pense que trop de sp\u00e9cialisation n&rsquo;est pas une bonne chose. Il est capital d&rsquo;avoir une double comp\u00e9tence (informatique + finance dans mon cas). Il existe aujourd&rsquo;hui un r\u00e9el risque pour les personnes qui souhaitent par exemple se sp\u00e9cialiser dans l&rsquo;informatique (c&rsquo;est \u00e9galement vrai pour l&rsquo;\u00e9l\u00e9ctronique, l&rsquo;a\u00e9ronautique etc\u2026). On assiste en effet \u00e0 l&rsquo;\u00e9mergence de pays tels que l&rsquo;inde dans le cas de l&rsquo;informatique (Br\u00e9sil pour l&rsquo;a\u00e9ronautique, moyen orient pour l&rsquo;\u00e9l\u00e9ctronique) qui proposent \u00e0 des entreprises, telles que la mienne, de r\u00e9aliser leurs d\u00e9veloppement informatique pour un co\u00fbt cinq fois inf\u00e9rieur \u00e0 celui d&rsquo;un ing\u00e9nieur fran\u00e7ais. On assiste donc \u00e0 une perte de vitesse du march\u00e9 de l&#8217;emploi pour les personnes qui ont souhait\u00e9 se sp\u00e9cialiser dans le domaine de l&rsquo;informatique mais sans avoir un r\u00e9el talent d&rsquo;expert (expertise tr\u00e8s pouss\u00e9e en Java par exemple) justifiant leur surco\u00fbt par rapport \u00e0 un indien.<\/p><p>Pour essayer de r\u00e9sumer, je pense qu&rsquo;il est important de se diriger vers une \u00e9cole proposant un maximum de partenariat avec des 3\u00e8me cycles renomm\u00e9s qui permettent d&rsquo;obtenir une double casquette qui est un \u00e9l\u00e9ment capital pour une personne qui souhaite r\u00e9ussir aujourd&rsquo;hui dans sa carri\u00e8re. Notre Dame de Sion et ses professeurs m&rsquo;ont permis d&rsquo;y arriver m\u00eame si \u00e7a a \u00e9t\u00e9 vraiment difficile. Mais j&rsquo;ai vraiment pu appr\u00e9cier cet apprentissage lorsque j&rsquo;ai commenc\u00e9 \u00e0 travailler et qu&rsquo;on m&rsquo;a demand\u00e9 de donner toujours plus. J&rsquo;ai pu le faire parce que je l&rsquo;avais d\u00e9j\u00e0 fait en pr\u00e9pa. Conclusion : la pr\u00e9pa c&rsquo;est du boulot mais \u00e7a vaut la peine !<a id=\"NEF\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>TEMOIGNAGE DE NICOLAS EYNAUD DE FAY<\/h3><h4>El\u00e8ve de sup et sp\u00e9 de 96 \u00e0 99<\/h4><p>Si je devais classer mes mati\u00e8res pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es au lyc\u00e9e par ordre d\u00e9croissant de pr\u00e9f\u00e9rence, cela donnerait : Histoire, Math\u00e9matiques, Physiques,&#8230;.. et tr\u00e8s loin derri\u00e8re la biologie. Sans \u00eatre surdou\u00e9, j&rsquo;ai toujours aim\u00e9 les math\u00e9matiques, ce qui doit aider. En pr\u00e9pa, ma promo est un excellent mill\u00e9sime de franche camaraderie et d&rsquo;entraide. Si la charge de travail est lourde, je crois avoir toujours trouv\u00e9 les cours de sciences tr\u00e8s enrichissants sauf la chimie avec laquelle je n&rsquo;ai aucun atome crochu. La Sp\u00e9 s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e plus difficile moralement, l&rsquo;ann\u00e9e \u00e9tant courte et les \u00e9ch\u00e9ances arrivant vites. Mais comme j&rsquo;aimais bien, j&rsquo;en ai fait deux.<\/p><p>Apr\u00e8s avoir vis\u00e9 l&rsquo;Ecole Navale par deux fois, je dois me rabattre sur l&rsquo;ESIM, Ecole Sup\u00e9rieure d&rsquo;Ing\u00e9nieurs de Marseille (maintenant Centrale Marseille). L&rsquo;\u00e9cole poss\u00e8de une option G\u00e9nie Marin qui m&rsquo;attire beaucoup, et que je r\u00e9ussis \u00e0 accrocher. Malheureusement, les cours restant tr\u00e8s th\u00e9oriques, et je souhaitais passer \u00e0 autre chose. Profitant d&rsquo;un \u00e9change, je m&rsquo;en vais passer une ann\u00e9e en Angleterre \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 de Cranfield (http:\/\/wwwlegacy.cranfield.ac.uk\/sas\/marine\/). Cela fait une jolie ligne sur un CV, mais surtout, quel bol d&rsquo;air frais de quitter un peu l&rsquo;hexagone ! A la clef, un meilleur anglais, et un double dipl\u00f4me (Master of Sciences). En Angleterre, exit l&rsquo;hydrodynamique, bienvenue aux cours de plong\u00e9e, forage, pose de pipe sous marin, analyse du risque,&#8230;. L&rsquo;Angleterre n&rsquo;ayant pas voulu de moi et r\u00e9ciproquement, je rentre en France et d\u00e9croche mon premier poste chez Stolt Offshore (maintenant Acergy www.acergy-group.com) comme ing\u00e9nieur installation pipeline. Cela m&rsquo;am\u00e8ne \u00e0 travailler, en Norv\u00e8ge, au Nig\u00e9ria, Angola&#8230;<\/p><p>Apr\u00e8s presque 3 ans, je d\u00e9cide de changer d&rsquo;industrie pour \u00ab\u00a0voir du paysage\u00a0\u00bb, et je fais un cours passage dans le nucl\u00e9aire chez Areva (ing\u00e9nieur montage tuyauterie). Le Nucl\u00e9aire ne m&#8217;emballe pas. Trop peu de responsabilit\u00e9, projets trop longs (8 ans), initiative personnelle r\u00e9duite,&#8230; finalement, dans l&rsquo;offshore, on s&rsquo;amuse beaucoup plus. Je d\u00e9barque donc chez Single Buoy Moorings \u00e0 Monaco comme Ing\u00e9nieur Installation (www.singlebuoy.com). Je pr\u00e9pare des petits chantiers offshore (installations de plateformes, travaux sous marins, travaux de plong\u00e9e,&#8230;). Les chantiers sont \u00e0 taille humaine, et le poste demande pas mal d&rsquo;autonomie, ce qui me convient bien. Avec, en prime, quelques destinations int\u00e9ressantes : Mer Caspienne, Gabon, Vietnam&#8230;<a id=\"SP\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>T\u00e9moignage de S\u00e9bastien Padey.<\/h3><p>Le lyc\u00e9en que j&rsquo;\u00e9tais: plutot studieux, pas sp\u00e9cialement extraverti -bien au contraire. Pas excellent non plus. J&rsquo;\u00e9tais dans les meilleurs de ma classe, sans \u00eatre le meilleur pour autant, et surtout sans particuli\u00e8rement briller dans toutes les mati\u00e8res. Un go\u00fbt certain cependant pour les sciences, en particulier les math\u00e9matiques et la physique.<\/p><h4>Mes ann\u00e9es de pr\u00e9pa:<\/h4><p>Comme tout le monde, elles furent exigeantes, \u00e9prouvantes, fatiguantes et parfois d\u00e9moralisantes. Par contre, elles furent aussi un des meilleurs moments de ma vie, car elles sont l&rsquo;une des rares occasions que l&rsquo;on a dans la vie d&rsquo;aller jusqu&rsquo;au bout de soi-m\u00eame, de d\u00e9passer ses limites. Mais aussi parce qu&rsquo;elles sont parmi les rares ann\u00e9es pendant lesquelles on peut se consacrer totalement \u00e0 un sujet aussi vaste que passionnant, et pendant lesquelles notre soif de savoir est largement \u00e9tanch\u00e9e (voire m\u00eame carr\u00e9ment d\u00e9pass\u00e9e =&gt; on est donc amen\u00e9 \u00e0 saturer). Je les ai tr\u00e8s bien v\u00e9cues en fait, et les regrette m\u00eame par moment (j&rsquo;ai bien dit par moment) du fait de l&rsquo;\u00e9quipe dans laquelle j&rsquo;ai pu me trouver \u00e0 l&rsquo;\u00e9poque. L&rsquo;ensemble \u00e9l\u00e8ves\/professeurs \u00e9tait particuli\u00e8rement sympathique, et lorsque le d\u00e9couragement arrivait (c&rsquo;est force et r\u00e9ccurent, en pr\u00e9pa), tant les camarades que les professeurs \u00e9taient l\u00e0 pour nous soutenir, et non pour nous enfoncer. Bref, l&rsquo;une des meilleures p\u00e9riodes de ma vie, m\u00eame si ce furent sans doute parmi les plus \u00e9prouvantes physiquement et intellectuellement.<\/p><h4>Le choix de l&rsquo;\u00e9cole:<\/h4><p>D&rsquo;abord, le choix de faire 5\/2: je n&rsquo;avais pas les \u00e9coles que je souhaitais et je sentais bien que j&rsquo;\u00e9tais, pour des raisons personnelles, pass\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de ce que je pouvais r\u00e9ellement r\u00e9alis\u00e9 dans les concours. Ensuite, la deuxi\u00e8me ann\u00e9e: l\u00e0, le choix fut difficile, car forcement plus vaste. J&rsquo;ai choisi l&rsquo;ENSICA parce que je souhaitais avant tout faire de l&rsquo;a\u00e9ronautique. A pr\u00e9sent je me rends compte qu&rsquo;il n&rsquo;y a que deux options dans ce choix: soit on choisit par passion\/int\u00e9r\u00eat pour un domaine particulier, soit on choisit par niveau d&rsquo;\u00e9cole, en \u00e9liminant de base &#8211; peut-\u00eatre est-ce une erreur &#8211; les \u00e9coles dont le sujet vous fait peur (Sup&rsquo;Elec par exemple pour un non passionn\u00e9 d&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9 et d&rsquo;\u00e9lectronique). En tout cas, je ne regrette pas vraiment ce choix \u00e0 pr\u00e9sent.<\/p><h3>Les ann\u00e9es d&rsquo;\u00e9cole:<\/h3><p>3 ans fantastiques. L\u00e0 aussi, deux types d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves: ceux qui consid\u00e8rent qu&rsquo;ils ont beaucoup travaill\u00e9 en pr\u00e9pa, et qui pr\u00e9f\u00e8rent donc profiter \u00e0 fond de leurs ann\u00e9es d&rsquo;\u00e9tudiants (f\u00eates, horaires variables, etc&#8230;). Et ceux qui sont suffisamment passionn\u00e9s pour continuer \u00e0 s&rsquo;investir un maximum dans ces nouvelles \u00e9tudes qui leur sont propos\u00e9es. Je faisais partie des seconds. Cependant, ce furent sans doute mes meilleures ann\u00e9es. En effet, le rythme, bien que soutenu si l&rsquo;on s&rsquo;implique dans ses \u00e9tudes, est bien plus l\u00e9ger qu&rsquo;en pr\u00e9pa et il laisse une part plus que correcte \u00e0 la vie \u00e9tudiante et autres activit\u00e9s non scolaires. Quant \u00e0 la partie \u00ab\u00a0cours\u00a0\u00bb, c&rsquo;\u00e9tait vraiment merveilleux: des sujets divers, pour tous les go\u00fbts, avec des profs passionants et des moyens bien au-del\u00e0 des r\u00eaves d&rsquo;un jeune de math sp\u00e9. De nombreuses rencontres \u00e9galement avec les mondes de l&rsquo;industrie et de la recherche.<\/p><h3>Le premier emploi:<\/h3><p>je ne compte pas les stages multiples que chacun r\u00e9alise en \u00e9cole. Je pourrais d\u00e9velopper si vous le souhaitez. Mon premier emploi : ing\u00e9nieur analyste d&rsquo;essai chez Dassault-Aviation, aux Essais en Vol, \u00e0 Istres. Ce m\u00e9tier consiste \u00e0 la pr\u00e9paration du suivi des vols d&rsquo;essais (acquisition de donn\u00e9es, pr\u00e9paration des visualisations de la salle d&rsquo;\u00e9coute qui permettent de suivre le vol en direct et d&rsquo;aider l&rsquo;ing\u00e9nieur d&rsquo;essai \u00e0 suivre et conduire les essais), et \u00e0 l&rsquo;analyse de ces essais (r\u00e9sultats d&rsquo;essais, investigations particuli\u00e8res suite \u00e0 un probl\u00e8me, une anomalie, etc&#8230;). Ce m\u00e9tier passionant, mais aussi tr\u00e8s exigeant (et oui, on ne peut gu\u00e8re l&rsquo;apprendre \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, et pourtant il ne pardonne gu\u00e8re les erreurs), m&rsquo;a beaucoup int\u00e9ress\u00e9, \u00e9norm\u00e9ment appris, et qui plus est permis de m&rsquo;int\u00e9grer compl\u00e8tement au sein des \u00e9quipes essais en vol (ing\u00e9nieurs d&rsquo;essai, pilotes d&rsquo;essais, ing\u00e9nieurs de piste, m\u00e9caniciens, coop\u00e9rants d&rsquo;autres industries, voire m\u00eame clients). Bref, aucun regret.<\/p><h3>Les emplois successifs:<\/h3><p>en fait, il ne s&rsquo;agit, pour le moment, que de la m\u00eame activi\u00e9e. Si ce n&rsquo;est que mes deux premi\u00e8res ann\u00e9es \u00e0 Istres ont concern\u00e9 le Mirage 2000-9 (export), et que les deux suivantes se sont d\u00e9roul\u00e9es en expatriation aux Emirats Arabes Unis (Abu Dhabi), sur le m\u00eame avion, comme support aux \u00e9quipes d&rsquo;essais du client dans la partie d&rsquo;essais qu&rsquo;ils avaient souhait\u00e9 r\u00e9aliser par leurs propres moyens dans leur pays. Une exp\u00e9rience enrichissante, c&rsquo;est \u00e9vident: la plupart de mes coll\u00e8gues expatri\u00e9s et moi-m\u00eame ne r\u00eavons \u00e0 pr\u00e9sent que d&rsquo;une chose: revivre une aventure de ce type. Depuis deux ans \u00e0 present, je suis revenu des Emirats et je travaille \u00e0 nouveau \u00e0 Istres, sur Falcon 7X cette fois (le dernier n\u00e9 des avions d&rsquo;affaire Dassault). Du nouveau, toujours du nouveau: apr\u00e8s le syst\u00e8me d&rsquo;armes sur avions militaires, me voici multi-sujets sur cet avion civil, et responsable de la coordination de mes coll\u00e8gues pour les analyses des essais effectu\u00e9s sur le prototype num\u00e9ro 1. Pour le coup, ma formation \u00e0 l&rsquo;ENSICA m&rsquo;aide \u00e9norm\u00e9ment. Les sujets \u00e0 traiter sont en g\u00e9n\u00e9ral simples, mais leur grand nombre, le peu de temps allou\u00e9, et leur vari\u00e9t\u00e9 n\u00e9cessite un vernis que l&rsquo;on n&rsquo;acqui\u00e8re que par une \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieur \u00e0 la fois g\u00e9n\u00e9raliste (tous sujets) et sp\u00e9cialiste (domaine a\u00e9ronautique\/spatial), et qui est tr\u00e8s appr\u00e9ciable, tant pour ne pas se sentir d\u00e9muni sur certains sujets, que pour parler le m\u00eame langage que mes coll\u00e8gues des essais, du bureau d&rsquo;\u00e9tudes, ou de la production.<a id=\"DA\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>T\u00e9moignage de David Anaton.<\/h3><h4>Promotion Math Sp\u00e9 2013-2014<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Mines d&rsquo;Al\u00e8s.<\/h4><p>\u00ab\u00a0La pr\u00e9pa est cens\u00e9e \u00eatre un moment dur de la vie. Nous sommes en comp\u00e9tition avec toutes les personnes que nous connaissons. Les taupins se m\u00e9fient des gens de leur classe et ne gardent pratiquement pas de contacts de la pr\u00e9pa (d&rsquo;apr\u00e8s ce que j&rsquo;ai entendu).\u00a0Je garde, quant \u00e0 moi, un excellent souvenir de ma pr\u00e9pa, je suis ravi de rendre visite \u00e0 mes camarades dans la ville o\u00f9 ils ont int\u00e9gr\u00e9 leurs grandes \u00e9coles ainsi qu&rsquo;\u00e0 mes anciens profs qui ont su se montrer tr\u00e8s comp\u00e9tents, tr\u00e8s pr\u00e9sents et plus que patients avec moi. Si je devais dire quelque chose \u00e0 ces professeurs, cela serait: \u00ab\u00a0Merci de m&rsquo;avoir pouss\u00e9 pour que j&rsquo;arrive l\u00e0 o\u00f9 j&rsquo;en suis\u00a0\u00bb.\u00a0\u00bb<a id=\"QH\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>\u00a0Quentin Henry.<\/h3><h4>\u00a0Math Sp\u00e9 2013-2014.<\/h4><h4>\u00a0Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Centrale Nantes.<\/h4><p>\u00ab\u00a0Au lyc\u00e9e je n&rsquo;avais pas un bon dossier scolaire, aucune pr\u00e9pa ne m&rsquo;a accept\u00e9, hormis la pr\u00e9pa du lyc\u00e9e Notre Dame de Sion. Les professeurs sont toujours disponibles pour aider les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9s ainsi que pour les \u00e9l\u00e8ves visant les grandes \u00e9coles. Cette pr\u00e9pa \u00e0 petits effectifs privil\u00e9gie les relations humaines, elle m&rsquo;a permis de pouvoir int\u00e9grer une des prestigieuses \u00e9coles Centrale alors que toutes les autres me donnaient perdant d\u00e8s le d\u00e9part.\u00a0\u00bb<a id=\"AB\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Arnaud Bourjac.\u00a0<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2013-2014.<\/h4><h5>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: HEI Lille.\u00a0<\/h5><p>\u00a0<\/p><p>\u00ab\u00a0La classe pr\u00e9paratoire a \u00e9t\u00e9 une \u00e9tape \u00e0 l&rsquo;arriv\u00e9e dans le monde des \u00e9tudes sup\u00e9rieures et cette pr\u00e9pa m&rsquo;a permis de bien m&rsquo;int\u00e9grer dans la classe o\u00f9 la solidarit\u00e9 \u00e9tait tr\u00e8s d\u00e9velopp\u00e9e.<\/p><p>Cette prepa m&rsquo;a permis d&rsquo;aborder les difficult\u00e9s et de les cibler mais \u00e9galement d&rsquo;acqu\u00e9rir des m\u00e9thodes pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes m\u00e9thodiquement. Enfin, l&rsquo;enseignement est vraiment de qualit\u00e9 avec des professeurs \u00e0 l&rsquo;\u00e9coute et disponibles et une bonne ambiance pendant et en dehors des cours.\u00a0\u00bb<a id=\"UC\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Ugo Cavani\u00e9<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2012-2013<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: SupOptique.\u00a0<\/h4><div>Apr\u00e8s une premi\u00e8re ann\u00e9e de pr\u00e9pa tr\u00e8s d\u00e9licate dans un autre \u00e9tablissement o\u00f9 il m\u2019a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s difficile d\u2019exprimer mes capacit\u00e9s, je suis entr\u00e9 en MP au lyc\u00e9e Notre-Dame de Sion o\u00f9 j\u2019ai d\u00e9couvert une nouvelle dimension des Classes Pr\u00e9paratoires. L\u00e0 o\u00f9 j\u2019avais connu comp\u00e9tition et acharnement, je d\u00e9couvrais maintenant entraide et pers\u00e9v\u00e9rance.<\/div><div>\u00a0<\/div><div title=\"Page 1\">\u00a0<\/div><p>Apr\u00e8s une scolarit\u00e9 sans emb\u00fbches, il m\u2019a fallu du temps avant de m\u2019adapter au rythme de travail demand\u00e9 par les classes pr\u00e9paratoires. Si je n\u2019ai pas pu trouver ce rythme en premi\u00e8re ann\u00e9e, j\u2019ai pu le trouver \u00e0 Notre-Dame de Sion. Les professeurs, tous comp\u00e9tents, ont su me redonner confiance en moi et mes capacit\u00e9s. La principale diff\u00e9rence entre cette pr\u00e9pa et les autres, diff\u00e9rence que je constate encore aujourd\u2019hui lorsque je discute avec des camarades en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieur, c\u2019est l\u2019investissement total des professeurs. Constamment disponibles, ils mettent un point d\u2019honneur \u00e0 faire en sorte que les \u00e9l\u00e8ves tirent le meilleur de leurs capacit\u00e9s. On sait qu\u2019on peut compter sur eux pour nous aider quand nous en avons besoin, ils sont toujours disponibles pour r\u00e9pondre aux questions. Nous restons d\u2019ailleurs toujours en contact deux ans apr\u00e8s avoir quitt\u00e9 la pr\u00e9pa Notre-Dame de Sion. L\u2019investissement et le professionnalisme des professeurs est incontestablement un exemple \u00e0 suivre pour la plupart des pr\u00e9pas de France. C\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 eux que j\u2019ai su d\u00e9velopper une rigueur et une efficacit\u00e9 de travail qui me servent encore beaucoup aujourd\u2019hui.<\/p><p>Cette pr\u00e9pa \u00e0 taille humaine m\u2019a permis d\u2019atteindre mes objectifs alors qu\u2019\u00e0 la fin de ma MPSI, on m\u2019avait clairement fait comprendre que cette voie n\u2019\u00e9tait pas pour moi. Mme Julie Renaud a su croire en moi et je lui dois en grande partie ma r\u00e9ussite. Un grand merci \u00e9galement \u00e0 M. Ga\u00ebl Richard pour son investissement total. Bien qu\u2019il n\u2019enseigne plus ici, c\u2019est toujours un plaisir de le croiser lors du forum des \u00e9coles qui regroupent chaque ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves qui ont int\u00e9gr\u00e9 depuis un, deux ou trois ans leur \u00e9cole, signe de l\u2019ambiance et de la solidarit\u00e9 qui r\u00e8gnent dans cette pr\u00e9pa que je consid\u00e8re \u00eatre une exp\u00e9rience marquante.<a id=\"AMM\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>\u00a0Adinani M&rsquo;Madi<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2013-2014<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Polytech Orl\u00e9ans.\u00a0<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Je me nomme M\u2019MADI Adinani, aujourd\u2019hui \u00e0 Polytech Orl\u00e9ans dans la fili\u00e8re G\u00e9nie Civil. Mais avant cela, j\u2019ai pu faire 3 ans de classe pr\u00e9paratoire au Lyc\u00e9e Notre Dame de Sion. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 chanceux car j\u2019y ai rencontr\u00e9 de formidables professeurs qui ont su me motiver en \u00e9tant durs quand il le fallait et &#8230; doux \u00e9galement!<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Mes d\u00e9buts n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 faciles, \u00e9tant titulaire d\u2019un bac S mais avec un niveau moyen dans les mati\u00e8res scientifiques, j&rsquo;ai d\u00e9cid\u00e9 quand m\u00eame d\u2019aller tenter ma chance en classe pr\u00e9paratoire. La vie y est rude, le rythme y est soutenu, les cours sont d\u2019un tr\u00e8s bon niveau et le travail personnel \u00e0 fournir est cons\u00e9quent. En fait, au d\u00e9but, j\u2019avais juste l\u2019impression que l\u2019on me demandait de participer aux Jeux Olympiques \u00e0 l\u2019\u00e9preuve des 100 m\u00e8tres alors que je n\u2019avais jamais couru de ma vie!<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Les bons conseils de mes professeurs ainsi que l\u2019aide des \u00e9l\u00e8ves de la classe m\u2019ont vraiment aid\u00e9 \u00e0 ne pas l\u00e2cher prise et \u00e0 aller de l\u2019avant. Dans la classe, on s\u2019entraidait \u00e9norm\u00e9ment, notamment par l\u2019organisation de travail de groupe \u00e0 la biblioth\u00e8que. On \u00e9tait vraiment solidaire. De fait, les seuls moment de solitude que j\u2019ai pu ressentir lors de ces ann\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 devant mes copies d\u2019examens, sinon ensemble nous formions une famille et c\u2019est exactement ce qu\u2019il faut pour que tout le monde puisse avancer.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>J\u2019ai plusieurs fois dout\u00e9 de mes capacit\u00e9s \u00e0 r\u00e9ussir ces ann\u00e9es l\u00e0. Mais au lyc\u00e9e Notre Dame de Sion, on m\u2019a appris \u00e0 r\u00e9ussir. Au del\u00e0 de toutes les formules scientifiques, th\u00e9or\u00e8mes et autres propositions que l\u2019on se devait d\u2019ing\u00e9rer afin d\u2019\u00eatre op\u00e9rationnel pendant les concours, j\u2019ai appris dans ce lyc\u00e9e avec l\u2019aide de tous mes professeurs que m\u00eame si la difficult\u00e9 est grande, avec des efforts constants et r\u00e9guliers, on peut arriver \u00e0 atteindre nos objectifs.<\/p><p>D\u2019ailleurs, on parle souvent d\u2019enfer des pr\u00e9pas, ce qui n\u2019est pas faux, la pr\u00e9pa m\u2019a oblig\u00e9 \u00e0 restreindre mes activit\u00e9s extra-scolaires, \u00e0 moins voir mes amis d\u2019enfance. Il fallait bosser et bosser pour ma\u00eetriser ceci et cela mais ce n\u2019est vraiment pas en vain! Aujourd\u2019hui, je suis en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Et puis au lyc\u00e9e Notre Dame de Sion, cet enfer \u00e9tait, disons, plus doux pour ma part car en plus de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, le personnel du lyc\u00e9e \u00e9tait tr\u00e8s sympathique et tous les matins avant de rentrer en classe, j\u2019avais droit \u00e0 au moins un magnifique sourire. C\u2019est peut \u00eatre un d\u00e9tail mais cela m\u2019a aid\u00e9.<a id=\"AP\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Amiel Pouzat<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2014-2015.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENSIIE.<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00ab\u00a0Je suis un ancien \u00e9l\u00e8ve des classes pr\u00e9paratoires aux grandes \u00e9coles section Math-Physique du lyc\u00e9e Notre Dame de Sion et actuellement \u00e0 l\u2019ENSIIE, une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieur en math\u00e9matiques et informatique.<\/p><p>J\u2019ai pass\u00e9 deux ann\u00e9es dans cette classe pr\u00e9paratoire et ce furent deux ann\u00e9es plus qu\u2019enrichissantes pour moi. Int\u00e9grer une classe pr\u00e9paratoire est une grande opportunit\u00e9.<\/p><p>D\u2019une part, j\u2019ai pu valider deux ann\u00e9es de licence de math\u00e9matiques et de physique en ayant un excellent encadrement. De plus, gr\u00e2ce \u00e0 cet encadrement, j\u2019ai pu int\u00e9grer une \u00e9cole qui me pla\u00eet et dans laquelle je suis pleinement \u00e9panoui. Le passage en classe pr\u00e9paratoire m\u2019a permis d\u2019obtenir une \u00e9cole plus difficilement accessible \u00a0par une autre voie (comme IUT ou licence), et j\u2019ai acquis une vraie rigueur de travail.<\/p><p>Merci \u00e0 Notre Dame de Sion pour m\u2019avoir donner ma chance et pour ces deux ann\u00e9es.\u00a0\u00bb<a id=\"ODB\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Oum Dounia Boubbiche<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2014-2015.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENSIP.<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>La pr\u00e9pa, il ne faut pas vivre \u00e7a comme une parenth\u00e8se. Bien qu\u2019il m\u2019ait fallu plusieurs mois, en entrant en Maths Sup, pour adopter une m\u00e9thode et un rythme de travail convenables, c\u2019est une exp\u00e9rience inoubliable et qui m\u2019a \u00e9t\u00e9 plus qu\u2019enrichissante. Il m\u2019a souvent \u00e9t\u00e9 difficile d\u2019accepter les r\u00e9sultats que j\u2019obtenais bien que je travaillais r\u00e9guli\u00e8rement. Mais tr\u00e8s vite, j\u2019ai compris que les notes ne sont pas importantes pour la progression d\u2019un taupin mais seule l\u2019\u00e9volution, les remarques des professeurs, qui sont tr\u00e8s souvent \u00e0 l\u2019\u00e9coute, ont une importance capitale pour la r\u00e9ussite de tous. De plus, la motivation, l\u2019attention et l\u2019\u00e9coute des professeurs de Maths SUP\u00a0\/SPE au lyc\u00e9e Notre Dame de Sion m\u2019ont encourag\u00e9e \u00e0 poursuivre mes efforts malgr\u00e9 la difficult\u00e9 et \u00e0 r\u00e9ussir \u00e0 int\u00e9grer l\u2019ENSIP, dans la fili\u00e8re Eau et G\u00e9nie Civil. Avec le recul je ne regrette absolument pas d\u2019avoir choisi la pr\u00e9pa car j\u2019ai acquis une v\u00e9ritable m\u00e9thode de travail et d\u00e9velopp\u00e9 un sens de la rigueur et j\u2019en garde sinc\u00e8rement un bon souvenir.<\/p><p>Je remercie tous mes professeurs de Maths Sup\/Sp\u00e9 pour leur d\u00e9vouement et pour m\u2019avoir men\u00e9e vers la voie de la r\u00e9ussite.<a id=\"BC\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Benjamin Copeaux<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2014-2015.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ESITC CAEN.<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00ab\u00a0Les classes pr\u00e9paratoires m&rsquo;ont fait acqu\u00e9rir de nombreuses comp\u00e9tences, non seulement sur\u00a0le point des\u00a0\u00e9tudes, car j&rsquo;y ai appris\u00a0comment\u00a0travailler de\u00a0mani\u00e8re efficace, ce qui, je l&rsquo;avoue, \u00e9tait mon plus gros probl\u00e8me auparavant, mais la pr\u00e9pa m&rsquo;a \u00e9galement apport\u00e9 sur le plan humain notamment en m&rsquo;apprenant \u00e0 avoir confiance en moi, \u00e0 prendre mes responsabilit\u00e9s et \u00e0 assumer mes choix sans avoir de regrets.<\/p><p>La CPGE m&rsquo;a permis de me jauger et de me prouver que je pouvais r\u00e9ussir de grandes \u00e9tudes.<\/p><p>Je conseille \u00e0 tous ceux qui en ont la possibilit\u00e9 de faire une classe pr\u00e9pa, m\u00eame si, comme moi \u00e0 l&rsquo;\u00e9poque (alors que je suis maintenant en 1ere ann\u00e9e d&rsquo;\u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieurs),\u00a0vous ne pensez pas avoir le niveau n\u00e9cessaire pour r\u00e9ussir ces \u00e9tudes. Tentez! Cela en vaut\u00a0le coup!\u00a0\u00bb<a id=\"EC\"><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Elise CHATREFOU<\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2014-2015.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENM.<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>Je suis une ancienne \u00e9l\u00e8ve de la classe pr\u00e9paratoire MP de Notre Dame de Sion, actuellement \u00e0 l\u2019ENM, une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs m\u00e9t\u00e9orologues.<\/p><p>Les classes pr\u00e9paratoires sont un passage difficile mais extr\u00eamement b\u00e9n\u00e9fique. Cela prend du temps de s\u2019habituer \u00e0 ce nouveau rythme et d\u2019acqu\u00e9rir les bonnes m\u00e9thodes de travail, la bonne organisation, et le plus important est de rester motiv\u00e9, ne rien l\u00e2cher. Mais une fois cela accompli, ce sont des comp\u00e9tences que l\u2019on conserve toute sa vie.<\/p><p>Pendant deux ans, j\u2019ai pu acqu\u00e9rir de nombreuses connaissances gr\u00e2ce \u00e0 une formation de qualit\u00e9, gagner en assurance et en confiance en moi, et prendre des d\u00e9cisions importantes, le tout dans une ambiance de classe tr\u00e8s agr\u00e9able qui privil\u00e9gie les relations humaines et l\u2019entraide.<\/p><p>C\u2019est une r\u00e9elle satisfaction de se dire au bout du compte que l\u2019on a r\u00e9ussi, que l\u2019on peut s\u2019\u00e9panouir dans un domaine qui nous pla\u00eet gr\u00e2ce \u00e0 ces deux ann\u00e9es de pr\u00e9pa.<\/p><p>Je remercie les professeurs des classes Maths Sup et Maths Sp\u00e9 de Notre Dame de Sion pour leur soutien sans faille, car c\u2019est un vrai plus et une source de motivation suppl\u00e9mentaire que de se sentir \u00e9cout\u00e9 et soutenu d\u00e8s le d\u00e9but dans son projet.<a id=\"#EC\"><\/a><\/p><h3>Sophie TRICOIRE<a id=\"SophTricoire\"><\/a><\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENGEES (\u00e9cole de l&rsquo;Eau).<\/h4><p>\u00a0<\/p><div class=\"page\" title=\"Page 1\"><div class=\"section\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p>Je\u200b \u200bsuis\u200b \u200brentr\u00e9e\u200b \u200ben\u200b \u200bpr\u00e9pa\u200b \u200bMPSI\u200b \u200b\u00e0\u200b \u200bNotre\u200b \u200bDame\u200b \u200bde\u200b \u200bSion\u200b \u200bapr\u00e8s\u200b \u200bun\u200b \u200bBac\u200b \u200bS\u200b \u200bMention\u200b \u200bTr\u00e8s\u200b \u200bBien.<\/p><p>Mes\u200b \u200bobjectifs\u200b \u200bn&rsquo;\u00e9taient\u200b \u200bpas\u200b \u200bvraiment\u200b \u200bfix\u00e9s,\u200b \u200bje\u200b \u200bsavais\u200b \u200bseulement\u200b \u200bque\u200b \u200bj&rsquo;aimais\u200b \u200bles\u200b \u200bmaths\u200b \u200bet\u200b \u200bque l\u2019ambiance\u200b \u200bdes\u200b \u200bgrosses\u200b \u200bpr\u00e9pas\u200b \u200bn&rsquo;\u00e9tait\u200b \u200bpas\u200b \u200bfaite\u200b \u200bpour\u200b \u200bmoi.\u200b \u200bJe\u200b \u200bsuis\u200b \u200bdonc\u200b \u200ball\u00e9e\u200b \u200b\u00e0\u200b \u200bSion,\u200b \u200bet\u200b \u200bje\u200b \u200bne le\u200b \u200bregrette\u200b \u200babsolument\u200b \u200bpas.\u200b \u200bSuite\u200b \u200b\u00e0\u200b \u200bmes\u200b \u200bles\u200b \u200bann\u00e9es\u200b \u200bpr\u00e9pa,\u200b \u200bj&rsquo;ai\u200b \u200bint\u00e9gr\u00e9\u200b \u200bl\u2019ENGEES\u200b \u200b\u00e0 Strasbourg.\u200b \u200bUne\u200b \u200b\u00e9cole\u200b \u200bqui\u200b \u200bporte\u200b \u200bsur\u200b \u200ble\u200b \u200bdomaine\u200b \u200bde\u200b \u200bl&rsquo;eau\u200b \u200bet\u200b \u200bl&rsquo;environnement,\u200b \u200bdomaine\u200b \u200ben plein\u200b \u200bessor\u200b \u200bde\u200b \u200bnos\u200b \u200bjours\u200b \u200bjours.\u200b \u200bJ&rsquo;y\u200b \u200bsuis\u200b \u200btotalement\u200b \u200b\u00e9panouie,\u200b \u200bavec\u200b \u200bla\u200b \u200bcertitude\u200b \u200bque\u200b \u200bje\u200b \u200bferai\u200b \u200bun m\u00e9tier\u200b \u200bqui\u200b \u200bme\u200b \u200bplait\u200b \u200bsans\u200b \u200binqui\u00e9tude dans\u200b \u200bl&rsquo;avenir.<\/p><p>Les\u200b \u200bann\u00e9es\u200b \u200bpr\u00e9pa\u200b \u200bn&rsquo;\u00e9taient\u200b \u200bpas\u200b \u200bfaciles,\u200b \u200bil\u200b \u200ba\u200b \u200bfallu\u200b \u200bbeaucoup\u200b \u200bs\u2019investir\u200b \u200bmais\u200b \u200bles\u200b \u200bprofesseurs \u00e9taient\u200b \u200bl\u00e0\u200b \u200bd\u00e8s\u200b \u200bqu&rsquo;il\u200b \u200by\u200b \u200bavait\u200b \u200bun\u200b \u200bprobl\u00e8me\u200b \u200bdans\u200b \u200bla\u200b \u200bcompr\u00e9hension\u200b \u200bet\u200b \u200bau\u200b \u200bdel\u00e0\u200b \u200bun\u200b \u200bprobl\u00e8me humain.\u200b \u200bC&rsquo;est\u200b \u200bpour\u200b \u200bcela\u200b \u200bque\u200b \u200bj&rsquo;ai\u200b \u200btoujours\u200b \u200bdit\u200b \u200bque\u200b \u200bSion\u200b \u200b\u00e9tait\u200b \u200bune\u200b \u200bpr\u00e9pa\u200b \u200bhumaine,\u200b \u200bj&rsquo;y\u200b \u200bai\u200b \u200bfait\u200b \u200bdes rencontres\u200b \u200bqui\u200b \u200bont\u200b \u200bchang\u00e9\u200b \u200bma\u200b \u200bvie\u200b \u200bet\u200b \u200bque\u200b \u200bje\u200b \u200bgarderai\u200b \u200ble\u200b \u200bplus\u200b \u200blongtemps\u200b \u200bpossible.\u200b \u200bM\u00eame\u200b \u200bsi nous\u200b \u200bavons\u200b \u200bchoisi\u200b \u200bdes\u200b \u200bdomaines\u200b \u200btotalement\u200b \u200bdiff\u00e9rents\u200b \u200bet\u200b \u200bpar\u200b \u200bcons\u00e9quent\u200b \u200bdes\u200b \u200bvilles\u200b \u200bqui\u200b \u200bne sont\u200b \u200bpas\u200b \u200bforc\u00e9ment\u200b \u200bproches!<\/p><p>Donc\u200b \u200bje\u200b \u200bremercie\u200b \u200bmes\u200b \u200bprofesseurs\u200b \u200bdurant\u200b \u200bces\u200b \u200bann\u00e9es\u200b \u200bet\u200b \u200bla\u200b \u200bpr\u00e9pa\u200b \u200bqui,\u200b \u200bm\u00eame\u200b \u200bsi\u200b \u200bje\u200b \u200bl&rsquo;ai\u200b \u200bmaudite plus\u200b \u200bd\u2019une\u200b \u200bfois\u200b \u200ben\u200b \u200by\u200b \u200b\u00e9tant,\u200b \u200bm&rsquo;a\u200b \u200bpermis\u200b \u200bau\u200b \u200bfinal\u200b \u200bde\u200b \u200btrouver\u200b \u200bma\u200b \u200bvoie\u200b \u200bet\u200b \u200bchanger ma vie.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Romain TEUMA<a id=\"RomTeuma\"><\/a><\/h3><\/div><h4>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e:\u00a0ESTP.<\/h4><div class=\"page\" title=\"Page 1\"><div class=\"section\"><p>M\u00eame si cela peut para\u00eetre surprenant j&rsquo;ai pass\u00e9 3 bonnes ann\u00e9es de pr\u00e9pa! Ce qui m&rsquo;a le plus marqu\u00e9 reste selon moi l&rsquo;esprit d&rsquo;\u00e9quipe qui se d\u00e9gage de cette pr\u00e9pa et qui nous a permis \u00e0 tous d&rsquo;int\u00e9grer une \u00e9cole de notre choix : l&rsquo; \u00e9quipe de professeurs est toujours l\u00e0 pour nous aider et l&rsquo;entraide est bien pr\u00e9sente entre les \u00e9l\u00e8ves<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Fabrice PONT<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENSIMAG<\/h4><div class=\"page\" title=\"Page 1\"><div class=\"section\"><p>\u00a0<\/p><\/div><\/div><p>Au lyc\u00e9e\u00a0:<\/p><p>J&rsquo;\u00e9tais un \u00e9tudiant classique avec des notes pas trop mauvaises dans \u00e0 peu pr\u00e8s toutes les mati\u00e8res (sauf en philosophie.. 4 au bac c&rsquo;est dur). Je ne travaillais pas trop, je ne savais pas travailler, je me reposais sur mes capacit\u00e9s en me disant que j&rsquo;avais le temps de voir ce qui allait se passer&#8230; J&rsquo;ai eu la chance apr\u00e8s le bac d&rsquo;int\u00e9grer la classe pr\u00e9paratoire de Notre Dame de Sion qui changea ma vie.<\/p><p>La pr\u00e9pa\u00a0:<\/p><p>A mon arriv\u00e9e dans la classe, cela m&rsquo;a paru assez compliqu\u00e9 d&rsquo;assimiler le cours. Je me rappelle avoir pass\u00e9 au d\u00e9but de l&rsquo;ann\u00e9e plusieurs heures devant un cours sans jamais r\u00e9ussir \u00e0 en apprendre une miette. Je ne savais pas ce qu&rsquo;\u00e9tait le travail et je me suis retrouv\u00e9 bien emb\u00eat\u00e9 quand au premier DS de maths j&rsquo;ai eu une des plus mauvaises notes&#8230; De plus je n&rsquo;avais aucune id\u00e9e du domaine dans lequel je voulais travailler. Cela m&rsquo;a valu de faire une 5\/2 (une troisi\u00e8me ann\u00e9e de pr\u00e9pa) et m&rsquo;a fait r\u00e9aliser que la pr\u00e9pa c&rsquo;\u00e9tait vraiment g\u00e9nial. Tout a chang\u00e9 du jour au lendemain, les vacances d&rsquo;\u00e9t\u00e9 \u00e9taient pass\u00e9es, j&rsquo;\u00e9tais un peu d\u00e9\u00e7u de redoubler mais soit\u00a0! \u00ab\u00a0Pourquoi pas\u00a0\u00bb, je me disais. J&rsquo;ai trouv\u00e9 un petit groupe de gens tr\u00e8s motiv\u00e9s qui allaient travailler tous les soirs \u00e0 la biblioth\u00e8que et avec qui je m&rsquo;entendais bien. Cela m&rsquo;a r\u00e9ellement donn\u00e9 la motivation de travailler et de r\u00e9ussir. R\u00e9sultat final, des notes excellentes dans la majorit\u00e9 des mati\u00e8res et des concours r\u00e9ussis.<\/p><p>L&rsquo;\u00e9cole\u00a0:<\/p><p>Je suis rentr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ENSIMAG \u00e0 Grenoble et que dire d&rsquo;autre \u00e0 part que c&rsquo;est g\u00e9nial\u00a0!! La vie apr\u00e8s la pr\u00e9pa est vraiment extraordinaire et on se dit apr\u00e8s coup que c&rsquo;\u00e9tait vraiment un sacrifice plus que rentable. La rentr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole c&rsquo;est aussi, un d\u00e9but dans la vie associative et professionnelle.<\/p><p>En r\u00e9sum\u00e9, l&rsquo;\u00e9cole c&rsquo;est le d\u00e9but de la belle vie alors donnez vous les moyens d&rsquo;y rentrer\u00a0!<\/p><p>Conseil d&rsquo;un ancien\u00a0:<\/p><p>Travaillez s&rsquo;il vous pla\u00eet, ne faites pas l&rsquo;erreur classique de laisser les choses se passer. Devenez acteur de votre avenir, travaillez toutes les mati\u00e8res (m\u00eame celles qui vous paraissent moins importantes). Il est plus facile de gagner 5 points en SI, anglais, fran\u00e7ais et info qu&rsquo;en maths ou en physique. Donc travaillez beaucoup les maths et la physique mais ne laissez pas des points gratuits s&rsquo;envoler car 1 point dans une mati\u00e8re vous fait gagner parfois une centaine de places aux concours.<\/p><h3>Thomas FRISON<a id=\"ThomFrison\"><\/a><\/h3><h4>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h4><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e:\u00a0INSA Val de Loire.<\/h4><p>La pr\u00e9pa de Notre Dame de Sion, c&rsquo;est un endroit qui m&rsquo;a donn\u00e9 l&rsquo;envie de r\u00e9ussir dans mes \u00e9tudes, de rendre fiers les enseignants qui donnent beaucoup de leur temps pour nous, et qui nous remotivent quand on se met \u00e0 douter.<\/p><p>C&rsquo;est aussi un endroit o\u00f9 la camaraderie est plus pr\u00e9sente que la concurrence, et c&rsquo;est de cette \u00e9mulation que j&rsquo;ai tir\u00e9 le meilleur de moi-m\u00eame.<br \/>En somme, on arrive \u00e0 Notre Dame de Sion en redoutant la classe pr\u00e9paratoire et tous ses clich\u00e9s, et on la quitte en sachant qu&rsquo;elle va nous manquer.\u00a0\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3><a id=\"asibourg\"><\/a>Arnaud SIBOURG<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e:\u00a0IMT ATLANTIQUE<\/h4><p>Mon exp\u00e9rience en pr\u00e9pa \u00e0 ND de Sion a \u00e9t\u00e9 une grande r\u00e9ussite en grande partie gr\u00e2ce \u00e0 la p\u00e9dagogie, la disponibilit\u00e9 et le soutien du corps enseignant, qui a su nous mettre toutes les cl\u00e9s en main pour nous assurer l&rsquo;int\u00e9gration d&rsquo;une grande \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieurs.<br \/>Malgr\u00e9 la difficult\u00e9 du changement de rythme du flux de connaissances \u00e0 maitriser par rapport au lyc\u00e9e, c&rsquo;est gr\u00e2ce \u00e0 un travail guid\u00e9, au travers des colles, des \u00e9valuations de cours r\u00e9guli\u00e8res, et d&rsquo;un accompagnement personnalis\u00e9 que chaque \u00e9l\u00e8ve motiv\u00e9 peut s&rsquo;y \u00e9panouir.<br \/>Je suis arriv\u00e9 \u00e0 ND de Sion apr\u00e8s une ann\u00e9e d&rsquo;\u00e9tudes \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger, et malgr\u00e9 la difficult\u00e9 \u00e0 se faire au rythme et aux exigences d&rsquo;une pr\u00e9pa j&rsquo;ai tout de m\u00eame veill\u00e9 \u00e0 ne pas cumuler de lacunes dans le programme. Lors de l&rsquo;inscription aux concours, en deuxi\u00e8me ann\u00e9e, je pensais pouvoir acc\u00e9der \u00e0 une bonne \u00e9cole du concours de CCP, ou m\u00eame du concours Mines T\u00e9l\u00e9com, mais seulement avec du travail suppl\u00e9mentaire.<br \/>Gr\u00e2ce au corps enseignant, toujours disponible pour proposer des sujets suppl\u00e9mentaires (et les corriger) au cours de l&rsquo;ann\u00e9e, des conseils (de r\u00e9vision ou pour le TIPE) et des simulations d&rsquo;oraux suppl\u00e9mentaires \u00e0 la veille des \u00e9preuves en juillet, j&rsquo;ai pu obtenir une \u00e9cole surpassant de tr\u00e8s loin mes esp\u00e9rances.<br \/>Les ann\u00e9es de pr\u00e9pa sont rarement les meilleures ann\u00e9es de sa vie quand on s&rsquo;y investit un minimum mais elles permettent de poursuivre ses \u00e9tudes dans des cadres exceptionnels par la suite. Pour ma part, Sion m&rsquo;a permis d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 d&rsquo;\u00e9normes opportunit\u00e9s.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Adrien MAGHAKIAN<a id=\"amaghakian\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2016-2017.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e:\u00a0ESTP<\/h4><p>La classe pr\u00e9paratoire \u00ab Notre Dame de Sion \u00bb m\u2019a permis d\u2019int\u00e9grer en 3\/2 L\u2019ESTP Paris o\u00f9 j\u2019\u00e9tudie actuellement, et dont je suis plus que satisfait.<br \/>C\u2019est apr\u00e8s mon arriv\u00e9e \u00e0 l\u2019ESTP Paris que je me suis rendu compte de l\u2019importance de briller en Pr\u00e9pa ou du moins de faire de son maximum afin d\u2019int\u00e9grer une bonne \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs.<br \/>La satisfaction d\u2019int\u00e9grer une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs qui nous correspond vaut amplement le \u00ab sacrifice \u00bb de 2 ann\u00e9es de pr\u00e9pa.<br \/>Toutefois je peux vous affirmer que vous serez accompagn\u00e9s dans les meilleures conditions qui soient \u00e0 \u00ab Notre Dame de Sion \u00bb, notamment par l\u2019implication et le d\u00e9vouement du corps enseignant, mais aussi au travers de l\u2019esprit d\u2019entraide et de famille qui r\u00e8gne entre les \u00e9l\u00e8ves. On vous aidera \u00e0 donner le meilleur de vous-m\u00eame.<br \/>Je vous recommande de ne n\u00e9gliger aucune des mati\u00e8res, de vous investir d\u00e8s la premi\u00e8re ann\u00e9e, et de travailler de mani\u00e8re continue.<br \/>Je remercie ici la disponibilit\u00e9 des enseignants, et la p\u00e9dagogie dispens\u00e9e qui m\u2019ont accompagn\u00e9 durant la transition du lyc\u00e9e \u00e0 la classe pr\u00e9paratoire, et qui m\u2019ont permis d\u2019int\u00e9grer l\u2019ESTP Paris.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Jamil BOUHDADA<a id=\"jamil\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2017-2018.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: UTC<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>A travers ce t\u00e9moignage j\u2019esp\u00e8re permettre \u00e0 tout jeune bachelier d\u2019avoir la conscience de conna\u00eetre la chance\u00a0 qu\u2019il a d\u2019\u00eatre en pr\u00e9pa.<\/p><p>Avant tout la pr\u00e9pa est un lieu o\u00f9 l&rsquo;on acquiert maturit\u00e9 et discipline, on est confront\u00e9 \u00e0 soi-m\u00eame et \u00e0 nos propres limites ce qui est tr\u00e8s d\u00e9stabilisant m\u00eame pour celui qui a le \u00ab\u00a0cuir solide\u00a0\u00bb, il est donc important d\u2019apprendre \u00e0 \u00eatre efficace d\u00e8s les premiers mois de math sup, c\u2019est \u00e0 ce moment que l\u2019on acquiert la pr\u00e9cieuse m\u00e9thodologie de travail qui permettra de gagner un temps pr\u00e9cieux dans les rudes p\u00e9riodes avant les concours mais aussi en \u00e9cole. De plus, il est essentiel de communiquer avec les professeurs de NDS pour essayer de surmonter les difficult\u00e9s lors des TD et cours. Ils sont d\u2019une aide pr\u00e9cieuse et accordent toujours un peu de leur temps personnel pour nous aider. Je peux vous assurer que si vous faites les efforts qu\u2019ils vous demanderont durant ces 2 ann\u00e9es qui vous attendent, ils sauront vous mener droit au but.<\/p><h3><a id=\"cbaude\"><\/a>Cl\u00e9ment BAUDE<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2018-2019.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENSEIRB-MATMECA<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>Mes deux ann\u00e9es de classe pr\u00e9paratoire \u00e0 Notre Dame de Sion ont \u00e9t\u00e9 pour moi une tr\u00e8s grande r\u00e9ussite, sur le plan professionnel et personnel.<\/p><p>L\u2019ambiance est tr\u00e8s agr\u00e9able, on peut dire familiale et les \u00e9l\u00e8ves s\u2019entraident entre eux, loin d\u2019une comp\u00e9tition acharn\u00e9e, m\u00eame s\u2019il y a toujours un peu de comp\u00e9tition en pr\u00e9pa, cela permet aussi de se motiver.<\/p><p>L\u2019ensemble des professeurs sont bienveillants et impliqu\u00e9s pour la r\u00e9ussite de leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/p><p>De plus, la variabilit\u00e9 des profils des colleurs rencontr\u00e9s en kh\u00f4lles permet d\u2019\u00eatre bien arm\u00e9s pour les oraux des concours.<\/p><p>Pour mes concours, je me suis concentr\u00e9 sur CCP (nouvellement CCINP) et Mines T\u00e9l\u00e9com, m\u00eame si j\u2019ai aussi pass\u00e9 E3A.<\/p><p>R\u00e9sultat : j\u2019ai \u00e9t\u00e9 admissible aux 3 concours et j\u2019ai finalement choisi l\u2019ENSEIRB-MATMECA en fili\u00e8re informatique (Ecole CCINP) \u00e0 Bordeaux.<\/p><p>Actuellement en derni\u00e8re ann\u00e9e en fili\u00e8re G\u00e9nie Logiciel, j\u2019effectue mon stage de fin d\u2019\u00e9tudes chez Thal\u00e8s Services Num\u00e9riques \u00e0 M\u00e9rignac.<\/p><p>Je garde un excellent souvenir de mes deux ann\u00e9es de classe pr\u00e9pa, encore merci \u00e0 la pr\u00e9pa Notre Dame de Sion !<\/p><h3><a id=\"pierreb\"><\/a>Pierre BOIZIS<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2018-2019.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Polytech Marseille<\/h4><p>\u00a0<\/p><div><div>J\u2019ai \u00e9t\u00e9 enchant\u00e9 de r\u00e9aliser ma classe pr\u00e9paratoire au lyc\u00e9e Notre Dame de Sion. En effet, le corps professoral a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s accompagnant et d\u2019une bienveillance infinie. Madame Renaud ainsi que l\u2019\u00e9quipe enseignante sont tr\u00e8s d\u00e9vou\u00e9s et impliqu\u00e9s dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9l\u00e8ves, et une v\u00e9ritable \u00e9mulation de groupe est g\u00e9n\u00e9r\u00e9e au sein de la classe. L\u2019ambiance y est agr\u00e9able et \u00e0 l\u2019oppos\u00e9 du fameux \u00ab esprit concours \u00bb tant assassin, pr\u00e9f\u00e9rant toujours un suivi personnel et adapt\u00e9 \u00e0 chacun.<\/div><div>\u00a0<\/div><div>C\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 cette humanit\u00e9 au c\u0153ur de l\u2019apprentissage que j\u2019ai pu pleinement m\u2019\u00e9panouir dans cet \u00e9tablissement, et que je r\u00e9alise actuellement des \u00e9tudes qui me passionnent. Apr\u00e8s ma formation en M\u00e9canique Energ\u00e9tique \u00e0 Polytech Marseille, j\u2019ai eu la chance d\u2019effectuer un semestre d&rsquo;\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger dans le cadre d\u2019un Erasmus \u00e0 Politecnico di Milano, afin d\u2019y suivre des cours sp\u00e9cialis\u00e9s dans la fusion nucl\u00e9aire.<\/div><div>\u00a0<\/div><div>Je remercie encore la CPGE de NDS pour m\u2019avoir permis d\u2019atteindre mon r\u00eave professionnel, et je ne doute pas qu&rsquo;elle puisse donner cette chance \u00e0 tous les \u00e9tudiants qui la fr\u00e9quenteront.<\/div><\/div><p>\u00a0<\/p><h3>Antoine GATTO<a id=\"antoineg\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2018-2019.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Polytech Montpellier<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>Voil\u00e0 si on arrive en pr\u00e9pa avec les pr\u00e9jug\u00e9s qu\u2019on lui conna\u00eet, j\u2019ai trouv\u00e9 \u00e0 Sion le m\u00e9lange de la pression des r\u00e9sultats que je me suis impos\u00e9e mais surtout le soutien des enseignants qui m\u2019ont \u00e9t\u00e9 d\u2019une grande aide. Aucune autre exp\u00e9rience ne m\u2019a \u00e9t\u00e9 plus enrichissante que la pr\u00e9pa \u00e0 Sion.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Lucas VARIOL.<a id=\"lucasv\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2018-2019.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ISAE Supm\u00e9ca<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>Cher futur \u00e9tudiant,<\/p><p>Tout d\u2019abord, f\u00e9licitations \u00e0 toi, tu as r\u00e9ussi \u00e0 passer les diff\u00e9rentes \u00e9preuves du lyc\u00e9e et tu cherches maintenant ta voie pour la suite. Tu t\u2019int\u00e9resses \u00e0 int\u00e9grer une pr\u00e9pa et tu as tout \u00e0 fait raison\u00a0: ces deux ann\u00e9es seront parmi les plus enrichissantes que tu vivras.<\/p><p><strong>Pourquoi la pr\u00e9pa\u00a0?<\/strong><\/p><p>Tu repousseras tes limites et iras particuli\u00e8rement loin dans tes connaissances en math\u00e9matiques, physique et sciences de l\u2019ing\u00e9nieur. Beaucoup de fantasmes sur les pr\u00e9pas circulent, n\u2019en \u00e9coute aucun et concentre-toi sur ton projet professionnel et personnel. Il faut cependant \u00eatre pr\u00eat \u00e0 travailler avec une cadence soutenue et conserver une certaine constance malgr\u00e9 les doutes et les al\u00e9as qui se mettront en travers de ton chemin. Mais ne panique pas. Int\u00e9grer une pr\u00e9pa c\u2019est s\u2019engager mais avec organisation, rigueur et une bonne hygi\u00e8ne de vie tout se passera pour le mieux.<\/p><p><strong>Pourquoi \u00e0 Notre Dame de Sion\u00a0?<\/strong><\/p><p>J\u2019ai eu la chance d\u2019entrer un peu par hasard \u00e0 Notre Dame de Sion alors que rien ne m\u2019y pr\u00e9destinait il y a de cela 5 ans. Je ne vais pas vous mentir, ces deux ann\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 difficiles mais je ne regrette en rien d\u2019avoir fait une pr\u00e9pa et encore moins de l\u2019avoir fait \u00e0 Sion. En effet, j\u2019y ai rencontr\u00e9 des professeurs d\u2019exceptions, le genre de professeurs dont on se rappelle toute sa vie. Encore aujourd\u2019hui je consid\u00e8re Madame Julie RENAUD \u2013 la directrice des \u00e9tudes et professeur de math\u00e9matiques \u2013 comme un exemple \u00e0 suivre et dans mon travail au quotidien je pense \u00e0 elle et \u00e0 sa rigueur que j\u2019essaye d\u2019\u00e9galer.<\/p><p>L\u2019ambiance \u00e9tait studieuse mais humaine. Et c\u2019est cela le plus de Notre Dame de Sion\u00a0: Toujours vous trouverez une porte ouverte pour vous aider \u00e0 trouver une solution \u00e0 votre blocage tant scolaire que personnel. Jamais vous ne serez laiss\u00e9 sur le bas-c\u00f4t\u00e9 quels que soient vos r\u00e9sultats. Tant que vous ferez preuve de bonne volont\u00e9, les professeurs vous tendront la main et prendront le temps de vous accompagner. Dans cette pr\u00e9pa ne vous attendez pas \u00e0 avoir des professeurs terrifiants qui vous mettront la pression pour que vous avanciez. Ici vous \u00eates consid\u00e9r\u00e9s comme des adultes autonomes, vous ne serez pas infantilis\u00e9s. L\u2019id\u00e9e est seulement de vous aider, pas de vous forcer si vous n\u2019en avez pas envie.<\/p><p>Aussi, les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas mis les uns contre les autres. L\u2019ambiance g\u00e9n\u00e9rale est \u00e0 l\u2019entraide. Vos camarades de classe sont l\u00e0 pour vous aider et vous aussi vous les aiderez \u00e0 progresser. Je crois sinc\u00e8rement que cette mentalit\u00e9 est bien plus efficace que celle de la concurrence et l\u2019isolement.<\/p><p>Enfin, le format d\u2019une petite pr\u00e9pa avec une seule classe permet un traitement presque \u00e0 la carte des \u00e9tudiants en fonction des objectifs de chacun. Ainsi, lorsque nous passions des examens, nous avions la possibilit\u00e9 de choisir le niveau de difficult\u00e9 pour se pr\u00e9parer au concours vis\u00e9.<\/p><p><strong>Qu\u2019est-ce que je fais maintenant\u00a0?<\/strong><\/p><p>Aujourd\u2019hui en premier emploi j\u2019ai int\u00e9gr\u00e9 en CDI ArianeGroup en tant que responsable technique de l\u2019int\u00e9gration du moteur Vulcain 2.1 qui fera d\u00e9coller la nouvelle Ariane 6. J\u2019ai int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 la suite de ma pr\u00e9pa ISAE-Supm\u00e9ca, une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieur en m\u00e9canique pr\u00e8s de Paris. Je suis sinc\u00e8rement heureux de mon parcours ainsi que du poste que j\u2019ai pu int\u00e9grer qui est dans un domaine qui me passionne et qui me conf\u00e8re d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 une grosse responsabilit\u00e9.<\/p><p>Voil\u00e0 en r\u00e9sum\u00e9 ce que j\u2019avais \u00e0 te dire, je te souhaite le meilleur quoi que tu d\u00e9cides de faire.<\/p><p>Que la force soit avec toi,<\/p><h3><a id=\"jalpacca\"><\/a>J\u00e9r\u00e9my ALPACCA<a id=\"jalpacca\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2019-2020 et 2020-21.<\/h3><h4>L3 de math\u00e9matiques int\u00e9gr\u00e9e.<\/h4><p>Je m\u2019appelle J\u00e9r\u00e9my ALPACCA. J\u2019\u00e9tais \u00e9l\u00e8ve en CPGE au lyc\u00e9e Notre Dame de Sion de 2018 \u00e0 2021. Je souhaiterais vous d\u00e9crire bri\u00e8vement mes impressions sur ces ann\u00e9es. Juste avant d\u2019entrer en CPGE, de nombreuses personnes me disaient qu\u2019au moment o\u00f9 je franchirai ces portes, une intense charge de travail, une comp\u00e9tition acharn\u00e9e avec le reste de la promotion, une croix sur la vie sociale ainsi que des professeurs sadiques m\u2019attendraient \u00e0 bras ouverts. J\u2019aimerai d\u00e9velopper ces quatre derniers points. Tout d\u2019abord, il est vrai que le travail exig\u00e9 pour esp\u00e9rer survivre durant ces ann\u00e9es \u00e9tait colossal. Contrairement au lyc\u00e9e, apprendre le cours et r\u00e9viser vaguement quelques exercices ne suffisait clairement plus. Il fallait comprendre le cours puis pratiquer, pratiquer, pratiquer&#8230; \u00c0 titre personnel, il n\u2019y avait aucun probl\u00e8me concernant la quantit\u00e9 de travail. Tr\u00e8s rapidement, j\u2019ai d\u00e9couvert une forme de plaisir \u00e0 travers cette forme d\u2019effort. Chaque journ\u00e9e \u00e9tait une bataille. Chaque cours assimil\u00e9, chaque exercice r\u00e9ussi, chaque kh\u00f4lle surmont\u00e9e, chaque DS terrass\u00e9 \u00e9taient des victoires. Cependant, il n\u2019y avait pas de personnes \u00e0 affronter. En r\u00e9alit\u00e9, le seul adversaire que je devais affronter, c\u2019\u00e9tait moi-m\u00eame. Dans de telles circonstances, il \u00e9tait si facile de l\u00e2cher prise pour esp\u00e9rer se reposer. Dans l\u2019inconscient collectif, je suppose que les classes pr\u00e9paratoires sont intimement li\u00e9es avec l\u2019esprit de comp\u00e9tition, o\u00f9 il faut toujours faire mieux que les autres quel qu\u2019en soit le prix \u00e0 payer. Pour la majorit\u00e9 d\u2019entre elles, cela doit \u00eatre certainement vrai. Mais je peux affirmer que Notre Dame de Sion n\u2019en fait clairement pas partie. C\u2019est peut-\u00eatre l\u2019un des aspects qui m\u2019a le plus plu. Certes, nous \u00e9tions r\u00e9guli\u00e8rement class\u00e9s (cela faisait partie des r\u00e8gles du jeu), mais jamais au point de mettre une \u00e9tiquette sur le niveau d\u2019un \u00e9l\u00e8ve, ni de le rabaisser ou de le mettre sur un pi\u00e9destal. J\u2019ai eu la chance d\u2019\u00eatre dans une premi\u00e8re promotion o\u00f9 le m\u00e9lange de d\u00e9passement de soi, d\u2019entraide et d\u2019amiti\u00e9 \u00e9tait excellent. En effet, malgr\u00e9 les difficult\u00e9s et les exigences de ces trois ann\u00e9es, j\u2019ai pu tisser des liens d\u2019amiti\u00e9 bien plus profonds que je ne pouvais moi-m\u00eame l\u2019imaginer. Nous \u00e9tions tous dans le m\u00eame bateau depuis des mois et des mois et nous essayions de faire de notre mieux, chacun \u00e0 notre niveau. Ce n\u2019est donc pas vrai lorsque certaines rumeurs pr\u00e9tendent que votre vie sociale va s\u2019\u00e9teindre. D\u2019une part, dans des proportions raisonnables, il est possible de poursuivre celle que vous quittiez \u00e0 la sortie du lyc\u00e9e. D\u2019autre part, je suis certain que d\u2019autres t\u00e9moignages confirmeront que l\u2019entraide entre les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tait au rendez-vous. Il me faut \u00e9voquer un point tr\u00e8s important : les professeurs. Certains n\u2019enseignent plus ici, d\u2019autres sont encore pr\u00e9sents. Quoiqu\u2019il en soit, ils ont su se montrer comp\u00e9tents. Ils ont \u00e9galement fait preuve de bienveillance, de disponibilit\u00e9 et de patience. Certains parvenaient m\u00eame \u00e0 faire transpara\u00eetre \u00e0 travers leurs cours toute leur passion pour la mati\u00e8re qu\u2019ils enseignaient. Le c\u00f4t\u00e9 humain au sein de Notre Dame de Sion \u00e9tait port\u00e9 \u00e0 son paroxysme et devrait servir d\u2019exemple au au sein d\u2019autres \u00e9tablissements. La discipline et la rigueur que ces professeurs m\u2019ont enseign\u00e9es constituent aujourd\u2019hui deux piliers fondamentaux au sein de ma vie. Aujourd\u2019hui, je me rends compte de la chance que j\u2019ai eu d\u2019avoir un tel cadre de vie. Ces ann\u00e9es m\u2019ont marqu\u00e9 et parfois me manquent, je dois le reconna\u00eetre. Enfin, il me faut adresser un message \u00e0 ceux qui liront ce t\u00e9moignage. Lorsque je suis entr\u00e9 en CPGE, je ne savais pas vraiment quel m\u00e9tier je voulais exercer. Au d\u00e9but de (ma premi\u00e8re) maths sp\u00e9, j\u2019avais compris que je voulais effectuer une carri\u00e8re d\u2019enseignant et\/ou de chercheur en math\u00e9matiques. Seulement j\u2019ai pens\u00e9, de mani\u00e8re l\u00e9gitime, qu\u2019effectuer trois ann\u00e9es de CPGE pour ne pas int\u00e9grer une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs \u00e9tait un peu absurde. \u00c9tant naturellement discret et m\u00e9fiant, il m\u2019a fallu du temps, beaucoup de temps pour en parler \u00e0 mes professeurs (m\u00eame s\u2019ils sentaient d\u00e9j\u00e0 que ma passion pour les math\u00e9matiques \u00e9tait une \u00e9vidence). De ce fait, pendant un an et demi, j\u2019ai baign\u00e9 dans un brouillard tr\u00e8s obscur concernant mon avenir. Le fait d\u2019en discuter de longues heures avec mes professeurs m\u2019a permis d\u2019en sortir. Ce que je veux vous communiquer, c\u2019est que si vous \u00eates passionn\u00e9s par une carri\u00e8re scientifique autre que l\u2019ing\u00e9nierie, aller en CPGE n\u2019est pas une erreur. Si vous y \u00eates d\u00e9j\u00e0, alors n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 en parler \u00e0 vos professeurs. Ils sauront vous \u00e9couter. De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, effectuer une ou plusieurs ann\u00e9es de CPGE ne peut \u00eatre que b\u00e9n\u00e9fique en termes de rigueur et d\u2019efficacit\u00e9 dans la construction de raisonnements. Ce sont des qualit\u00e9s essentielles dans la vie de tous les jours. Je remercie tous les professeurs que j\u2019ai eus pour tout ce qu\u2019ils m\u2019ont apport\u00e9 \u00e0 travers leurs enseignements. Ils ont contribu\u00e9 au merveilleux souvenir que je garde de ces trois ann\u00e9es de CPGE. Un grand merci \u00e0 M Lashermes (qui n\u2019enseigne plus \u00e0 Sion) et \u00e0 Mme Renaud qui m\u2019ont donn\u00e9 des clefs, des opportunit\u00e9s et des conseils pour confirmer d\u00e9finitivement mon choix de carri\u00e8re. Enfin, je ne remercierai jamais assez M Rouget, l\u2019homme qui a allum\u00e9 en moi d\u00e8s la MPSI une \u00e9tincelle d\u2019espoir, m\u2019a transmis sa passion, m\u2019a fait confiance et a redonn\u00e9 un sens \u00e0 ma vie professionnelle.<\/p><h3><a id=\"rindra\"><\/a>Rindra RAMAROSON<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2020-2021.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ENSISA\u00a0<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>M\u00eame si classe pr\u00e9paratoire rime beaucoup avec travail, \u00e0 Notre Dame de Sion on peut travailler sans pour autant d\u00e9primer.<br \/>La pr\u00e9pa est tr\u00e8s familiale, et les \u00e9l\u00e8ves travaillent beaucoup ensemble. Les enseignants sont tr\u00e8s polyvalents et sont \u00e0 l&rsquo;\u00e9coute de tous les \u00e9l\u00e8ves. Ils s&rsquo;adaptent \u00e0 tout le monde pour que chacun puisse progresser du mieux possible. Je remercie les enseignants qui se sont d&rsquo;autant plus surpass\u00e9s lors des p\u00e9riodes \u00e0 distance pour nous supporter et continuer \u00e0 nous donner des cours de tr\u00e8s bonne qualit\u00e9.<br \/>Aujourd&rsquo;hui en \u00e9cole d&rsquo;ing\u00e9nieur, je ne regrette pas mon passage en pr\u00e9pa. J&rsquo;y garde un bon souvenir et les deux ans pass\u00e9s l\u00e0-bas ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s instructifs.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Th\u00e9o BARBARISI<a id=\"barbarisi\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2020-2021.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ESME SUDRIA<\/h4><p>\u00a0<\/p><p>Quand je suis rentr\u00e9 en pr\u00e9pa je savais que le travail que je devrais fournir serait plus important qu\u2019au lyc\u00e9e mais je ne pensais pas que la diff\u00e9rence serait si grande. Si l&rsquo;on rentre en pr\u00e9pa, il faut bien se dire que l\u2019on s\u2019appr\u00eate \u00e0 passer deux ans (minimum) intenses o\u00f9 il va falloir se donner \u00e0 fond du d\u00e9but \u00e0 la fin.<\/p><p>M\u00eame si le passage du lyc\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9pa est compliqu\u00e9, avec de la motivation, de la rigueur (ce qui me manquait parfois) ce n\u2019est pas insurmontable surtout quand on \u00e9tudie dans un climat bienveillant, avec des enseignants qui sont l\u00e0 pour vous aider et vous soutenir. Certes ces deux ann\u00e9es peuvent para\u00eetre difficiles mais elles nous ouvrent les portes sur une \u00e9cole et des \u00e9tudes qui, \u00e0 terme, nous permettront d\u2019avoir un m\u00e9tier dans une branche qui nous pla\u00eet.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Elo\u00efse BRUNEL<a id=\"ebrunel\"><\/a><\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2020-2021.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: Polytech Nice-Sophia<\/h4><p>\u00a0<\/p><div id=\"m_-8501951701079073661AppleMailSignature\" dir=\"ltr\">Mes deux ann\u00e9es de classe pr\u00e9paratoire MPSI-MP m\u2019ont \u00e9t\u00e9 profitables autant au niveau scolaire que personnel. J\u2019ai pu y apprendre \u00e0 travailler de fa\u00e7on efficace et autonome pour atteindre mes objectifs.\u00a0<\/div><div id=\"m_-8501951701079073661AppleMailSignature\" dir=\"ltr\">L\u2019ambiance familiale pr\u00f4n\u00e9e par Notre Dame de Sion m\u2019a permis de m\u2019\u00e9panouir dans mes \u00e9tudes et de vivre agr\u00e9ablement ma pr\u00e9pa.\u00a0<\/div><div dir=\"ltr\">\u00a0<\/div><div dir=\"ltr\">\u00a0<\/div><div dir=\"ltr\"><h3><a id=\"hugodaura\"><\/a>Hugo d&rsquo;Aura<\/h3><h3>Math Sp\u00e9 2021 et 2022.<\/h3><h4>Ecole int\u00e9gr\u00e9e: ESTP (banque Centrale)<\/h4><p>\u00a0<\/p><\/div><div dir=\"ltr\">L\u2019histoire commence apr\u00e8s le bac, comme pour beaucoup d\u2019entre nous, face \u00e0 un \u00e9cran d\u2019ordinateur qui n\u2019en pouvait plus de rafra\u00eechir sans cesse la m\u00eame page de Parcoursup. Je m\u2019\u00e9tais alors destin\u00e9 \u00e0 Polytech Marseille dont je n\u2019avais aucune id\u00e9e de la qualit\u00e9, mais qui je trouvais avait 2 avantages, \u00eatre \u00e0 Marseille et avoir un nom qui ressemble \u00e0 Polytechnique. Puis soudainement me voil\u00e0 accept\u00e9 \u00e0 Notre Dame de Sion, un v\u0153ux mis \u00e0 la base, je l\u2019avoue un peu par hasard. La prepa n\u2019\u00e9tait pour moi alors qu\u2019un rep\u00e8re de masochistes qui prenaient plaisir \u00e0 s\u2019enfermer pour faire des maths abstraites avec les lettres d\u2019une langue que plus personne ne parle. Mais par curiosit\u00e9 je pris quand m\u00eame le temps de visiter le site de la pr\u00e9pas; 15min apr\u00e8s c\u2019\u00e9tait sign\u00e9, les quelques commentaires d\u00e9crivant une ambiance familiale et encourageante, la perspective de challenge qui est celui de se confronter \u00e0 ce milieu, (et un peu le voyage \u00e0 Vars je l\u2019avoue aussi) avaient fini de me convaincre.<br \/>Je ne fus pas d\u00e9\u00e7u.<br \/>L\u2019ambiance \u00e9tait exactement celle qui \u00e9tait d\u00e9crite et le challenge qui n\u2019en finit pas de s\u2019\u00e9lever au cours des deux ans, n\u2019est pas pour autant insurmontable,<br \/>Et pour glisser 2 mots sur la pr\u00e9rentr\u00e9e: des fous rires sur un raft surcharg\u00e9, du catch dans une eau gel\u00e9e, monsieur Groulier nous harcelant PV=NRT ! Et surtout des coll\u00e8gues mais en fait des amis qui m\u2019ont accompagn\u00e9 tout au long de ces deux ans, avec qui j\u2019ai partag\u00e9 de bons moments mais pas seulement. Parce que c\u2019est \u00e7a aussi la pr\u00e9pa, ce sont des moments difficiles, des moments de fatigue, ou de panique, mais, \u00e0 Sion en tout cas, rarement des moments de solitude.<br \/>La pr\u00e9pa est un marathon, phrase bateau r\u00e9p\u00e9t\u00e9e mainte et mainte fois, mais pas moins vraie.<br \/>On commence \u00e0 un rythme l\u00e9ger, on acc\u00e9l\u00e8re jusqu\u2019\u00e0 une vitesse de croisi\u00e8re qu\u2019on maintient jusqu\u2019aux derniers kilom\u00e8tres qui paraissent interminables. Mais si vous allez jusqu\u2019au bout alors il ne restera que le souvenir d\u2019une belle balade et la fiert\u00e9 du d\u00e9passement de soit.<br \/>Un nombre incalculable de fois, j\u2019ai pass\u00e9 4h de maths \u00e0 \u00e9crire sans lever le stylo, \u00e0 rester concentr\u00e9 sans parler, ou presque, mais ces 4h passaient vite d\u00e8s le moment o\u00f9 j\u2019\u00e9tais assis \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des bonnes personnes. C\u2019est pendant le confinement que j\u2019ai compris, que m\u00eame sans parler mais juste \u00eatre \u00e0 c\u00f4t\u00e9, coude \u00e0 coude, et se savoir dans le m\u00eame bateau avec Captain Renaud \u00e0 la barre, nous aidait \u00e0 ramer encore un peu plus loin.<br \/>Cette sensation m\u2019a suivi tout au long de ces 2 ans, que ce soit en classe comme dans la salle de DS, le soir \u00e0 r\u00e9viser les colles ou finir un DM, et c\u2019est cet esprit de coh\u00e9sion que j\u2019appelle l\u2019esprit de Sion.<br \/>Enfin, pour finir avant que vous ne me trouviez barbant, je vous dirai \u00e0 vous qui \u00eates, ou qui serez, \u00e0 Sion que si jamais vous trouvez \u00e7a long ou fatigant, si jamais vous avez l\u2019impression que vous travaillez beaucoup, dites vous juste que Madame Renaud travaille plus que vous.\u00a0<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c45b4b0 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"c45b4b0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"347\" src=\"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/DL_07_Classe_Prepa-2.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-2012\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0a04b6a elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0a04b6a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TEMOIGNAGES \u00a0 T\u00e9moignages d&rsquo;anciens \u00e9l\u00e8ves. 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Laurence Molinier Delphine Le Mercier Hugues Di Meglio Arnaud Monges Pierre Rouzaud Nicolas Eynaud de Fay S\u00e9bastien Padey David Anaton\u00a0(math sp\u00e9 &hellip; <a href=\"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/prepa_mpsi_mp\/temoignages\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0T\u00e9moignages\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":4438,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"class_list":["post-4594","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4594"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4618,"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4594\/revisions\/4618"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.notredamedesion.fr\/lycee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}